最近和孩子們談到他們生涯發展的計畫，心情頗為複雜。

先是 Ed… 他發現如果留在 NZ 改讀 Clinical Psychology 可以拿獎學金，而且可以一路攻讀到博士，因此想要留在 NZ。他查過資料，從讀一年的碩班 (Honours Degree) 不但學費全免，還能拿到足供一整年生活費的獎學金；因為他住在家裡，省一些說不定可以存下一半的錢。Ed 笑嘻嘻的說，馬麻這樣我就不用教線上家教了。

至於博班的獎學金呢？ Ed 說，「只要」每一科都拿到 A 以上，保證有獎學金。聽到 Ed 這樣說，我一時有點哽住說不出話來。因為 Ed 自我要求原本就高，如果再加上爭取獎學金的壓力、、、幸好他找到抒壓的方式，除了去 Gym 以外，也會定期和兩位好友吃飯聊天。他也答應我，會盡力而為而不僅想到成果 ─ 不過這是說易行難不是嗎？

反之 Pete 則是投下一個震撼彈。他說，因為學習的 Bio-engineering 實在是太無趣了，他想要轉讀 Accounting & Finance 碩士。因為我之前在他的目標 Uni 工作，知道碩班的上課方式，是以學生報告為主；我問 Pete, 他那麼不喜歡上台報告，即使能修完碩士，過程會不會 too much for him?

喔 Pete 說，那我念 Economics 好了。我和先生都不禁翻白眼，可是這畢竟是 Pete 比較喜歡的科目，也總是（應該）替他高興。四年多前，當 Pete 在決定大學的科目時，先生強烈建議他念 Econ 或 Finance. 可是 Pete 當時說，吭那麼簡單的科目，自學不就好了嗎？因為他在高中學過簿記觀念，可說是以管窺天 ─ 可是 Pete 當時真認為如此，我們也不好再多說什麼。

四年之後，Pete 終於下定決心，要改讀商管方面的碩班了。因為要先補修大學的科目，所以要多讀一年。在 NZ 取得大學學位只要三年，Pete 因為讀 Bio-engineering，已經讀了 3 + 1 年，取得 Bachelor’s + Honour’s 學位，現在改讀商管碩士，又要 1 + 2 年了、、、也就是說，當 Pete 拿到碩士的時候，底迪 Ed 如果順利的話，已經拿到 Honours degree, 準備讀博士班了。 　

兩相對照之下，Ed 向來比較體諒我們的財務壓力，我好像心疼他多一些。可是另一方面，我好像也很心疼 Pete. 兩天前去外校演講，巧遇一位教授，他說他 14 歲隻身出國求學，在異鄉待了  15 年，仍然覺得不屬於該地，之後回台灣服務到現在。當他提到在異鄉讀中學的辛苦時，我真的感同身受 － 因為 Pete 和他一樣，不經意會流露出出孤寂的神情；而且他們對人都非常客氣，（我感覺是）因為這樣可以 please people, 或許也是在異鄉求學的保護色之一吧。

希望 Pete 在找到自己的興趣後，能夠比較樂在 study; 在財務方面，我只答應再 support 他一年。至於他要多修讀兩年取得碩士的財務 support, 這種重責大任，就交給向來鼓勵 Pete 無論如何要取得 higher degree 的先生嘍。... !