文/杰士特索瑞～～一直以來都蠻想玩玩西洋棋，而且不久以前意外發現我的手機和vista電腦裡面都有西洋棋的遊戲軟體，所以我和達達開始玩起西洋棋。

更早以前我們也玩過象棋的明棋（將棋），所以對於這樣「雙方對陣，棋子越來越少」的棋類，也有相當的經驗。可是西洋棋的經驗就相當的少了。尤其西洋棋的皇后與主教可以「斜走斜吃」讓我們感到困惑，常常沒有發現這個「斜走斜吃」。因此，一開始我們藉助手機與電腦的西洋棋軟體，幫我們看看，有沒有棋子可以被吃掉，或者這麼走可以嗎？

很快地，我們就掌握了西洋棋的「行棋風格」。在這個過程裡，我們藉助了兩本書，非常有幫助。

大家來學西洋棋

作者：哈莉特．凱斯托
原文作者：Harriet Castor
譯者：呂嘉昕
出版社：哈佛人
出版日期：2007年11月20日

50個西洋棋戰術

作者：莫瑞．錢德勒
原文作者：Murry Chandler
譯者：呂嘉昕　Max Lu
出版社：哈佛人
出版日期：2009年10月24日

第一本「大家來學西洋棋」對於初學者很有幫助。其中有一個作法相當棒，就是書中提到的「第一遊戲」，作者建議只擺上「一個國王，一個皇后，以及八個兵」（當然，你必須先研究一下國王、皇后與兵怎麼走怎麼吃）。我想他的意圖就是要初學者先從「簡單局面」開始練習起，再慢慢地增加棋子，以增加「局面的複雜度」。我和達達後來曾遵循這樣的學習模式，重新學習，發現更清楚每個棋子特性，包括怎麼走、怎麼吃，怎麼逃，怎麼防守。除了「國王、皇后和兵」之外，我們依序請「城堡」、「騎士」、「主教」加入棋局，而且每次增加一種。

今年暑假時，我建議達達可以將這套學習模式移到安親班去，也邀請安親班的小朋友一起來玩西洋棋。我建議的模式：第一天先瞭解棋盤與棋子，並且用「一個國王，一個皇后，以及八個兵」開始第一天的第一個遊戲。第二天增加「城堡」，第三天增加「騎士」，第四天增加「主教」，至此，西洋棋的棋子全員到齊！複雜程度可想而知。但是，意外地發現，孩子的學習能力出乎我們的想像！除了頭兩天孩子會因為走錯吃錯而產生爭吵之外，第三天開始就鮮少再發生糾紛。而且，孩子還樂在其中呢！

今年暑假意外發現～～西洋棋蠻好玩的。