話說我們家XUITE自從裝了「Clicky」的統計小工具之後，我們可以知道有多少人是直接從bookmark連結過來的，又有多少人是從其他連結點連過來的，又有多少人是利用搜尋引擎連結過來的。在眾多搜尋項目中最讓我眼睛為之亮的詞語是：「台中考私中補習班」、「私中考試台中」、「國中資優班」...等。可能因為我寫過有關「考私中」的文章吧！

今天一早，看到「老ㄙㄨ的部落格」最新文章是：「關於學生考私立中學的問題...」文章提到：帶高年級的國小老師，必須符合家長的期待～～準備考私中。這樣子，增加了老師很多壓力。

我們被問過很多次這個問題，試著從我的角度來分享我的看法。

分享之前又讓我有些不安。我來分享這個問題並不是十分恰當，一來我不是學校老師，二來我不是補習班老師，我只是聽了很多「考私中」這方面的資訊（來自很多家長和朋友）罷了。只能就印象所及說說我的看法。不過，從以前的經驗來看，這方面的工作多半是補習班的工作，怎麼現在淪為學校老師的額外工作了呢？令人費解！

從以前的經驗顯示，想要考資優班或私中，大多從五年級開始，也有人從四年級就開始。這又看小孩接受的程度，以及大人看法。又很多補習班的作法都是先從數學開始上，再加強國語文的能力。但是，補習班上國語文，很填鴨很無聊，小孩子的接受度很不好。最好的方法是可以提高閱讀的興趣與能力，然後廣泛閱讀，這樣比較好啦∼∼比較不會扼殺小孩對於國語文的興趣。

我比較有利的資源是，有一個朋友在北部做「升私中」「考資優班」補習班，他的看法是：升私中補習的最終目標就是～～把國一的國文和數學塞給小六的學生。他的分析是，出題老師是國中老師，他會很認真地看國小課程嗎？應該不會，所以就挑國中普通程度的題目來考國小（這個內容他就太熟悉了）。考私中的目的無非就是要鑑別出學生的程度，「程度好的請進」，「程度不好的只好抱歉」，程度取捨的依據最好就是介於「小六」與「國一」的程度之間吧！（我覺得有點道理，參考看看吧！）

不過我的朋友說：能夠不補習就不要補。因為有句話說：「越補越大洞」，從他經驗來看，如何培養孩子自動自發學習能力，比補習重要....他說，通常補很久了，補很多科的孩子，成績多半拉不起來。

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本文引用

關於學生考私立中學的問題...
http://blog.roodo.com/oldsu0/archives/7159507.html