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文章摘要～～戀風草精選優質小說，陪孩子一起閱讀與思索。透過故事的閱讀，透過換位思考，開始柔軟孩子的心，讓他們懂得換位思考，懂得同理心，懂得感動，懂得分享與共好。

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換位思考，同理心......這些東西，學校沒有教。因為太難交了。沒有考試，不能評量，怎麼教呢？

有人說，要培養孩子「柔軟的心」。

你知道，你的心非但不柔軟，而且非常的堅硬嗎？你知道，心什麼時候開始變得堅硬？從國中開始。國中生不會因為閱讀而感動，不會因為感動而落下淚來。尤其學校的科目，國文、英文、數學、自然、社會，這些都和「感動」無關，只和「分數」有關。因為很多因素，必需堅硬他們的心。堅硬的心，不能輕易讓人窺探，也無從感動。

曾聽一位阿嬤分享他唸書《愛德華的神奇旅行》給孫子聽的小故事。「如果你一點都不想愛人和被愛，你的生命旅程就毫無意義。」「打開你的心門，一定會有人來帶你走，可是你必須先打開自己的心門。」阿嬤掉下了淚來。孫子不懂地問：「阿嬤你怎麼哭了？」阿嬤說：「感動啊！」

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記得以前推薦過一本--我們的狗阿拉斯加（小天下）---故事採取兩位主角--斯文與帕可兒--的視角交錯陳述。這樣的寫作模式，最主要是想要傳達「換位思考」的訊息。在我帶領國中生孩子閱讀，經典文學作品，最重要的任務就是希望孩子可以學會「換位思考」。

有句話說「推己及人，將心比心」，這句話為我們深刻地揭示了什麼是「換位思考」。那就是拿自己的心去衡量別人的心，用自己的心意去推想別人的心意，設身處地替別人著想，站在別人的角度看問題，推及他人，去理解他人，對待他人。

懂得換位思考的人，人緣一定不錯。誰都希望身邊有一位知冷知熱的朋友，能夠處處為他人著想，急人所急，而且還不會讓你左右為難，該支持你時支持你，該幫助你時幫助你。

在閱讀這個故事裡，你可以隨時，換到不同角色的位置來思考問題，並思考著：若是另一個角色他會怎麼做。

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戀風草精選優質小說，陪孩子一起閱讀與思索。透過故事的閱讀，透過換位思考，開始柔軟孩子的心，讓他們懂得換位思考，懂得同理心，懂得感動，懂得分享與共好。