十一、聰明的鼠鹿

第一幕

地點：河邊

角色：鼠鹿、老虎

▲布幕升起時，老虎低著頭，有氣無力的走著，才一抬頭，就看到在河邊喝水的鼠鹿。

老虎：我好餓，我要吃了你！

鼠鹿：我……我的身體太小了，根本不夠您吃。

老虎：（不懷好意)別想跑，看你要自己跳進我的嘴巴裡，還是要我去抓你。

鼠鹿：(吸一口氣)老虎大王，我這麼小，吃下我有損您的威風啊！

老虎：眼前只有你，我不吃你吃誰？

鼠鹿：(害怕)您……您這麼強大，只有世界上最強壯的動物，才可以成為您的晚餐。

老虎：我不管，我得馬上填飽肚子。

鼠鹿：等一等，您是大王，吃東西不能隨便，要不然傳出去多難聽！

老虎：聽起來有道理，你快說，我該吃什麼才合我的身分？

鼠鹿：(點頭)您該吃的是「人」，他們是世界上最強的動物。

老虎：人？長什麼樣子？我沒見過。

鼠鹿：人跟我們不一樣，他們是用兩條腿走路。

老虎：兩條腿走路？我倒要看看。

旁白：老虎被鼠鹿說服，決定跟著鼠鹿去找「人」來當晚餐。

第二幕

地點：通往森林的小路

角色：鼠鹿、老虎、小孩、老人、獵人

▲布幕升起時，老虎和鼠鹿躲在小路旁，等著「人」經過。

旁白：這時，有個小男孩開開心心的走過來。

小孩：(唱歌)今天天氣真正好，路上野花香……。

老虎：(眼睛一亮)那個又唱又跳的，是人吧？我去吃他。

鼠鹿：(看著小孩)那個還沒長好，吃起來沒有味道。

旁白：這時，一位老人拖著沉重的腳步，慢慢的走過來。

老人：(停下腳步)怎麼走了那麼久，還沒走到呢？

老虎：(感到欣喜)前面那個走路慢吞吞的，看起來體型大很多，應該可以吃吧？

鼠鹿：不！不！不！他一定不合您的胃口。

老虎：(生氣)為什麼？我現在就要把他吞下肚，不然，我先拿你來開胃。

鼠鹿：(著急害怕)您再等一等，第一次吃人，一定要吃最強壯的，這個人太老了，不好吃！

旁白：就在老虎打算撲向鼠鹿時，剛好有一個獵人經過。

鼠鹿：您的食物上門了，您看他多強壯，一定非常美味可口。

老虎：(興奮)好！現在就看我的！

旁白：只聽見「砰」的一聲，老虎被槍聲嚇得慌忙逃跑，鼠鹿也立刻跑得遠遠的。

(幕落)

大意：

鼠鹿在河邊遇到了一隻飢餓的老虎，老虎想要吃掉鼠鹿。鼠鹿告訴老虎，只有「人」才是最適合他的食物， 因此他們一起去找「人」。雖然出現了小孩與老人，但他們並不是鼠鹿心目中的最佳人選。最後獵人出現，老虎被槍聲嚇得逃跑，鼠鹿因而得救。

第一幕：鼠鹿在河邊遇到了一隻飢餓的老虎，老虎想要吃掉鼠鹿。鼠鹿告訴老虎，只有「人」才是最適合他的食物。

世界上最強壯的動物。
花園裡最美麗的花朵。
花園裡最鮮豔的花朵。
公園裡最高大的樹木。
球場上最靈活的球員。
球場上最厲害的球員。
池塘中最鮮豔的金魚。
公司裡最資深的員工。
教室裡最頑皮的學生。
腦海中最寶貴的回憶。
海洋裡最巨大的生物。
餐桌上最美味的食物。
天空中最易辨的星座。
夜空中最閃亮的星星。
樂園裡最刺激的設施

小男孩開開心心的走過來。
小妹妹急急忙忙的跑過去。
小弟弟哭哭啼啼的跑過去。
選手們陸陸續續的走進來。
小老鼠慌慌張張的躲起來。
小烏龜慢慢吞吞的爬過來。
阿姨慌慌張張的跑回來。
媽媽偷偷摸摸的走進來。
同學們安安靜靜的坐下來。
小白狗偷偷摸摸的爬出來。

有氣無力—

比賽輸了之後，班上的同學看起來有氣無力，十分沮喪。

只要看到哥哥有氣無力的樣子，就知道他的心情一定不好。

自從生病之後，叔叔說話總是有氣無力，跟過去的他完全不同。

比賽輸了之後，班上的同學看起來有氣無力，十分沮喪。

他一整天講話都有氣無力的，是不是生病了？

他說話有氣無力的樣子，好像病得很嚴重。

家裡的小狗生病了，有氣無力的躺在地上。

因為他沒有吃早餐，所以講話有氣無力的沒有精神。

慢吞吞—

你可別看他說起話來慢吞吞的，做起事可從來不拖泥帶水。

看著烏龜慢吞吞的行走模樣，我的心情也跟著放鬆了起來。

弟弟做起事來總是慢吞吞的，因此常到晚上十點都還沒上床睡覺。

弟弟做事總是慢吞吞的，經常拖到九點還沒完成功課。

他雖然做事慢吞吞，但是個性細心又負責，很值得信賴。

你有什麼事就快點說，別慢吞吞的，真令人著急。 

妹妹雖然說話很快，但做事卻慢吞吞的。

只有……才……—條件複句

只有飲食均衡並養成運動習慣，才可以常保健康。

只有常常保有好奇心，才擁有探索世界的動力。

只有體驗飛行傘的人，才能夠感受翱翔天際的快感。

個性內向的妹妹，只有在家人面前，才能夠放鬆的聊天和大笑。

只有洞燭先機的人，才能捷足先登。

只有用心經營，才能得到顧客的信任。

只有每天注意飲食，並且持之以恆的運動，才能讓身體更健康。

只有平時多加練習，才能越來越熟練。

1.戲劇中常見有人仗著董事長是自己的父親，便在公司裡（作威作福）的情節。

2.候選人在政見發表會上（脣槍舌戰），說起話來毫不留情。

3.到底女主角有沒有逃跑？男主角又為何失蹤？劇情越來越（撲朔迷離      ），越來越精采。

4.沒想到老爺爺以前過著（ 三餐不繼）的生活，幸好他撐過來了。

5.老鼠一現身，馬上被一旁（虎視眈眈）的花貓抓住了。

6.聽說他背信忘義，大家感到（義憤填膺），非常生氣！

7.墾丁的海域中，到處都是（星羅棋布）的珊瑚礁，海底景致十分美麗。

8.奶奶告訴我做人處事的道理，也叮嚀我千萬不能做（損人利己）的事。

9.他退休後回到故鄉，過著（布衣蔬食）的簡單生活。

10.今天一早，我們全家便趁著晴朗的天氣出門踏青，直到（夜幕低垂）才盡興而歸。

11.社會上多的是顛倒黑白、（指鹿為馬 ）的人，記者在報導時，千萬要注意。

12.面對旁人懷疑，他毫不退縮，（理直氣壯）的為自己辯解。

13.烏賊遇到敵人時就會噴出墨汁，然後趁著敵人看不清時（逃之夭夭）。

14.爸爸是個資深棒球迷，一看到我們在玩棒球，他（見獵心喜），也想下場一展身手。

☆故事一開始，老虎和鼠鹿分別遇到什麼困境？

．老虎：肚子餓，想找食物吃。

  鼠鹿：被飢餓的老虎看到，會被老虎吃掉。

☆鼠鹿如何說服老虎不要立刻吃掉自己？

．先說自己身體小，如果老虎吃了他，有損威風。再說只有世界上最強壯的動物，才配當老虎的晚餐。

  最後，他提出只有「人」，才配當老虎的食物。

☆鼠鹿為什麼不同意老虎吃掉小孩和老人，要等獵人出現才讓老虎行動？

．鼠鹿以小孩沒長好、老人不合老虎的胃口為理由，阻止老虎吃他們。因為他們不足以和老虎抗衡，縱使他們被吃掉，也不保證自己沒有危險。但當獵人出現後，老虎被制伏的機會提高，鼠鹿才有更高的機會保命。

☆你認為鼠鹿聰明嗎？為什麼？

．⑴聰明，因為當他在面對困境時，能冷靜想辦法，運用心理戰術說服老虎，並能隨機應變，為自己解除危機。

  ⑵不聰明，雖然他能說服老虎讓自己暫時保命，但是如果在找人的過程中沒有遇到獵人，那他也是死路一條。

☆你認為鼠鹿的個性如何？請從課文中提出證據說明。

．我認為鼠鹿的個性沉著冷靜，能隨機應變。

  證據：⑴第一幕時，從一開始的害怕，到冷靜與老虎應對，進而說服老虎找人。

  ⑵第二幕時，雖然他一開始遇到的人不如預期，但是面對老虎的恐嚇，他仍能與老虎周旋，等待獵人到來。

☆請從課文中，整理出鼠鹿如何說服老虎先放過自己，並推論老虎被說服的原因是什麼？

☆作者藉由這個故事，想要告訴我們什麼道理？