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2010/03/12 14:27:49瀏覽496|回應3|推薦15 | |
「媽,今天老師選我參加奧林匹克數學競賽耶!」剛放學回家,書包還沒放下,女兒就興奮得跟我報告這個好消息。 「啊?什麼奧林匹克賽?」經常在報上看到傑出亞裔生參加奧林匹克賽獲奬的消息,但是從來沒想過自己女兒也會跟這學術競賽沾上邊。 正準備要下廚炒菜的我,暫時放下手邊的事情,仔細聽女兒細說從頭。 原來老師在過去一個星期內,幫全班同學進行數學測驗。學生們必須於規定的十一分鐘內做完所有的試卷習題。測驗結果由女兒和班上另一位亞裔同學獲得最高分。老師決定派這兩人代表班上,分別參加奧林匹克數學競賽中的計算(computation)與推理(reasoning)兩個項目。 聽完女兒的敘述,我第一個反應是「班上那些美國人可能都笨笨的!憑我女兒的資質,怎麼可能代表班上去參加數學比賽?」想到自己小時候,數學從來沒考及格過。初中時成績每況愈下。母親看不過,請了家教到家裏來。第一天,她就把老師請到一邊,告訴他,「我這個女兒天生反應較遲鈍。您要多擔待些!」我相信母親說這番話時,客氣的成份多於她真的如此相信。但是這番話卻對我造成一輩子的影響。 我總是覺得自己資質不夠,必須靠後天加倍努力才能達到目標。 無形中,我似乎也這樣的看待我女兒。因此花錢、花時間,為她進行課後輔導。 「妳一個星期比別人多出幾個鐘頭做數學,成績當然要比別人好!」每當女兒迫不及待地與我分享她的好成績,期望從媽媽這裡得到某些鼓勵時,我總是義正嚴辭得對她這樣說。 一股期待被誇奬與肯定的心情,經常就被我這些自以為是的道理潑了冷水。 神藉著我準備查經班兒童教材時,提醒我平時對孩子總是嚴詞訓誨,多於肯定與鼓勵。 從孩子一早起床到傍晚睡覺前,做母親的嘴裏碎碎念,已經成為她們日常生活的背景聲。「趕緊吃早餐!上學要遲到了!」「寫功課要緊!妳去問問班上同學,有哪一個像妳一樣,回家光顧著玩,把功課留到最後再寫。」「妳看看妳,拖到現在連琴都沒碰!晚上不到十二點我看妳別想上床睡覺了!」 「愛之深,責之切」。但是孩子幼小的心,還是需要用正面、積極的鼓勵,取代威權式的、消極責罵的態度,來呵護、灌溉使之日後成為充滿自信的年輕人。 比起其他的美國家長,鼓勵讚美不時掛在嘴邊,我深覺虧欠孩子許多。一位事業有成、備受尊崇的企業家,回顧他的成長過程時提到,「小時候爸爸總會豎起大拇指,稱讚我好棒好棒!」 若干年後,當我的孩子回憶起她們的童年時,會不會只記得媽媽忙碌的身影、和哰哰叨叨的叮嚀聲? 傍晚女兒上床前,我比平時多給了她一個擁抱。並告訴她,媽媽好以她為榮! 學校的美術課今年起採用一套新的教材。 每一幅繪畫的主題背後都有一個聖經真理的教導。 {立體主義式的自畫像} 「得智慧、得聰明的,這人便為有福。」(箴言3:13) |
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( 心情隨筆|家庭親子 ) |