下午，成功高中的學生來電

他是我在成功擔任班導期間最頭痛的孩子

以黑馬之姿考上成功

自信心大增 甚至變得有些狂妄

公立高中對學生的管理本來就是民主而自由的

也非常尊重孩子發展和探索的權力

有諸多社團、第二外語讓孩子在四點放學後參與 

有別於其他孩子選擇投入社團

他沉迷於網咖

幾乎天天放學即往火車站店家報到

一學期下來 

當大家都在課業或社團裡找到定位

他卻迷失了

即使再怎麼嘴硬相信自己很聰明 只是不念而已 

到了下學期  老師上課所敎授的內容他開始鴨子聽雷

聽不懂就煩悶

煩悶就找人鬥嘴

鬥嘴擦槍走火就起紛爭

他嘴巴不饒人 態度又囂張

很快的引起教官的注意

常常因不服從教官的指示而被懲處愛校服務

偏偏愛校服務在假日進行 

這正是他泡網咖的大好時光

於是他曾假冒家長 打電話跟教官請假 當然被經驗豐富的教官抓包了

就是這樣的大小紛爭 讓他在學校的生活麻煩不斷

我也跟著他東向教官道歉 西向他忤逆的任課師長賠不是

私下找他晤談

這個聰明的孩子  分析起自己 倒是比我這個心理師還專業

道理他都懂  就是自我控制不好

泡網咖成了他在諸多不如意事件中 最甜蜜的期盼

於是他變本加厲的沉迷於連線遊戲之中

甚至欺騙我家中有喪事 遞交媽媽親手寫的請假單

又欺騙媽媽  學校當天運動會預演 所以穿便服

就在媽媽送他到校門口後 大剌剌的逃學了

聰明如他 打點好老師和媽媽 就是忘記告知點名員

盡責的點名員回報學務處他缺席

學務處立即連絡家裡和導師

對照之下 騙局被揭發

於是我帶著熟悉他去處的同學 會同孩子的媽媽

在火車站所有的網咖 逐家搜尋

真的被我們找着了

至此因他的狀況頻仍而疲於奔命的媽媽絕望心灰了

決定不再替他說話 讓他自己承擔觸犯校規的一切後果

問學生為什麼逃學

他回答上課都聽不懂 考試都不會  煩哪

這樣看來 大過小過等懲罰都無法讓他找回心裡的平靜

眼前最迫切的不是記過 而是幫他重建對課業的信心和成就感

眼前最迫切的不是記過而是幫他重建對課業的信心和成就感

「老師不會因為你發生這件事就放棄你，我還是很喜歡你，

 願意想任何方法幫助你。我不會用記過就把這件事解決。

我要讓你知道，遇到困難，『擺爛』比較簡單，『不放棄』比較難。」

和教官及家長商量的結果決定大過單先壓在我這裡

那時我下班後天天留辦公室讀書準備敎師甄試

媽媽讓他跟我ㄧ起留校

我讀多晚他就讀多晚

只要他沒有跟導師或媽媽請假就自行離校

隔天我就把大過單送出

我很清楚這樣的處罰簡直比記過還痛苦

因為記過無關痛癢

但天天跟老師留校讀書  對一放學就要去網咖報到的他 簡直是無間地獄

這樣的處罰一直進行到期末

天天苦讀的結果 

至少免除了他科科被當的危機

而我  在成功代理一年 歡送導生們迎接高二之後

自己也功德圓滿的考上正式老師  到基隆安中服務囉

「老師，我決定重讀一年級。」

「為什麼？」

「沒辦法，基礎沒墊好，高二的課程根本都聽不懂，我想通了，硬撐下去只是要面子，根本沒好處，我打算重新讀一年級，差人家兩年沒什麼關係，但我一定要拼成大！」〈這孩子的志向是唸成大建築，當一名揚名海外的建築師〉

「有跟媽媽討論過嗎？」

「有啊！她答應了。」

我想也是，在跟他父母的接觸過程中，他們唯一的期待就是孩子願意自動自發讀書、守規矩，至於得花多少代價，他們都極有誠意配合。

「不過學校的作業呢？現在才上學期呢？」

「反正我這學期就是請家教補強，上課我盡量跟跟看，假如跟得上，就升高三，追不上，就暑假後從高一開始囉！」

雖然這個決定聽來代價頗高。

不過現下我最想鼓勵的是他終於願意思考自己的處境、替自己未來計畫

「老師，你放心，我不會再像以前那麼不成熟了，我不會再惹事，會好好讀書。你呢？你好不好？」

聽到這些話，要不是我身處餐廳，眼淚根本就要掉下來了。

「好呀！基隆的孩子都很乖。」

「那一起加油吧！有空再去看你。」

掛下電話  我迫不及待跟一起用餐的同事分享心情

教學就像是站在一條潺湲的溪流邊滴善的墨汁

一天一滴 短期看來河水的顏色沒有任何變化

然而 用心和孩子互動 認真對應每一句話

教育是合作的事業

孩子不一定要在我手上產生改變才代表我是好老師

我盡自己所能陪他一段 滴幾滴墨汁於他的生命之流中

之後接手的師長繼續努力

無論是幼稚園、國小、國中、高中、大學、研究所等

每一個階段遇到的老師假若都沒有放棄的繼續滴善的墨汁

終於有一天可以看到孩子的改變

身為老師

能在某一個時刻接到孩子的一封信、一通電話

知道自己敎授過的孩子已然度過生命的風暴期 

如今更懂事、更成熟

那就是最最甘甜的安慰和喜悅了。