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109上【社會工作會談與技巧】第二次作業
2020/12/23 09:49:54瀏覽699|回應0|推薦0

空中大學 109 學年度上學期 科目:社會工作會談與技巧 作業次別:第二次作業

面授老師:張富勝 班別:ZZZ001 學生成績:85  作業作答僅供參考

 

一、請依據這學期上課所學的概念和技巧,嘗試找一個人進行會談:

1.請將會談紀錄彙整如下表(30%

2.請依會談的段落於右欄說明所運用的會談技巧,例如同理、面質、簡述語意…等

(35%

3.最後請寫出會談的反思,談談自己在會談過程中是否有達到會談目的、對於關係的建立

以及在會談中的知覺(35%

受訪者姓名

吳小佑

會談日期

2020.11.28

會談地點

受訪者家中客廳

會談時間

10:00-10:20

主述問題

關於家暴受害者〈稱呼為哥哥〉安置在家中

會談重點

進行資料收集、開案評估、釐清主要議題、發展處遇目標、進行結案評估、其他(可依實際狀況填寫)

壹、會談紀錄

發言者:會談內容

使用會談技術

社工:您好,感謝您願意與我談談關於哥哥的事情。

 

案主:嗯,您好。

 

社工:您聽起來有帶些疑惑,這問題困擾了你這麼久,你也一直嘗試不同的做法,但似乎都沒有達到你要的效果。

同理

案主:嗯…(個案若有所思,眼睛有些許泛淚)

 

社工:…

沉默

案主:…

 

社工:沒關係,您可以把您想說的跟我說,我在跟您一起把問題解決。

鼓勵

案主:真的可以嗎?

 

社工:當然可以呀!您說出來我們一同思考該如何做。

 

案主:我其實是喜歡哥哥到我們家的,因為我多了個伴。但是,我覺得哥哥都長大了,為什麼還比我更不會想?我不喜歡哥哥這樣對待我媽媽的態度。

 

社工:嗯,我知道,我都了解,我會再跟您媽媽談話,您最棒了,要繼續保持好嗎?

同理與鼓勵

案主:好,謝謝您。

 

〈略〉

 

貳、會談反思

一、隨案主的步伐行動:社工員應以參與者的角色來協助案主,而非以干涉及指導的方式達成處遇目標,當社工員尊重案主自決,且處遇的過程是依照案主自身審慎評估後的決定進行時,案主才能有最大的潛能及動力去行動。

二、以優勢觀點看待案主:社工員應協助案主運用本身的資源來因應生活困境,並協助案主發掘自身的能力及潛能,讓案主學習以正向積極的因應方式,取代負面消極的悲觀想法,此為幫助案主長遠自立之方法。

三、突破機構會談的限制:外展工作可讓案主選擇機構以外的環境,並可增加處遇的多元性,除會談以外,社工員可以實際的行動與陪伴來達成案主的目標,在個案處遇的過程中,案主曾因無法更進一步增加感情而感到沮喪焦慮,社工員建議案主至戶外的堤防邊會談邊散步,這舉動讓案主感受到社工員的誠意,並感到備受尊重,在堤防邊會談及散步的過程中,案主逐漸能和緩情緒,有助於拉近社工員與案主間的距離,並提升會談的功效。

( 知識學習其他 )
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引用
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