從小，我就是一個缺乏運動神經的小孩，跑步總是最慢，單槓拉也拉不起來。國中時，體育老師特別禮遇學業成績亮眼的我，他總是笑笑地問我，體育成績要幾分，他直接打給我。我跟老師說，一切聽老師的，我沒有意見。

到了大學，狀況依然一厥不振，跳遠總是跳不進沙坑裡，排球、桌球都遜到無比，上體操時，老師教我們做烏鴉平衡，那到底是甚麼鬼，我死命地練，也練不起來，身體素質太差勁了。

練螳螂拳時，學長教我螳螂捕蟬，我老是學不會，他輕鬆的說，就像開車在打方向盤啊!很簡單的。很簡單? 喔，一點也不，況且，我不會開車捏……三度空間的路徑，對我來說，實在是太複雜了。我記得我大概練了不下上百次，才把螳螂捕蟬給學起來。

在我第一次參加集訓時，我學八卦掌，清大有一位女同學跟我一起學，她長相甜美，練起拳來，似若無骨，練沒幾分鐘，就休息了。而我剛好相反，刻苦勤練，反覆揣摩教練的神韻。但，檢定成績出來，卻讓我很受傷，我的分數遠低於她，我在日記裡很無奈的吐露心聲。

但，這並不影響我對練拳的熱忱，我還是日復一日的早起，勤學苦練。終於，有一回集訓時，一位師大的大學姐驚訝地指著正在蹲樁的我，向學長說，你看，這女孩很有教練的神韻！從那一次起，我的太極拳、迷蹤拳……成績有了很大的進步。而清大的同學呢……….老早就不練拳了。

我終於知道，對於一個學生，最好的並不是一開始就嚐到許多甜頭與賞賜，而是能從打擊中再站起來，看到自己的軟弱與赤裸，重新調整再出發。

我記得受學長影響，曾經一度對跆拳道有興趣，他介紹我看一部跆拳道的電影，裡有有女主角跟女配角。印象深刻的是那位女配角，她得了一種病，對於痛覺漸漸喪失，但，痛覺其實是對身體的一種保護。她沒有痛覺，反而受了重傷。但她還是不肯放棄比賽，死也要擠進奧運。那種拚勁，著實令我印象深刻。

有時候對於自己很喜愛的運動，太過執著，受了重傷還不肯暫時休息，那其實很消耗生命。

生命，不可能一直處於激情高亢，有時需要沉澱冷靜，重新再出發。

我也要誇耀我的軟弱，向使徒保羅學習，定下標竿，主耶穌就是我的標竿，竭力追求。