實在很醉心於閱讀河馬教授的文章，下文摘錄自《在一個地方，用心營造愛》，羅列幾個感動的片段：

※師母對我的愛，是我不明白，也不用研究的。不過，成為她的丈夫，比成為大學教授更榮耀。我願有一天，你們也有「同一心靈，同一腳蹤」的配偶，彼此同行。

※三好男人：睡得好，胃口好，有上帝可靠真好。

※S：老師似乎甚麼事都聽師母的，是不是怕太太？

  T：這是愛的慣性作用。

※S：如何找到自己有興趣的科系？

  T：先有使命，就有興趣。

※S：老師為什麼可以長得這麼帥？

  T：不好意思，可以再大聲一點嗎？

※S：成績差的學生，是不是比成績好的學生沒價值？

  T：在上帝的眼中，一樣有價值。

※S：哪一所大學最好？

  T：上帝給你的那一所。

※S：報紙最缺乏甚麼？

  T：真理的報導，與恩典的力量。

※S：從事環境保護的人，怎麼會信上帝？

  T：我們不可能只保護大地，而忘記給予大地的上帝。

※S：對先天殘缺的孩子來說，健康的孩子是不是不公平？

  T：美好的生命，是將自己所僅有的，放在上帝的手中，一起去揮灑。

※S：如何成為有影響力的人？

  T：你要畫個圓，先要定圓心。

※S：甚麼是教學？

  T：邊教邊學。

是的，曾經有聖徒跟我說，同性戀或許是天生的，或許是後天的，這我們不得而知。但是，這就好像是有個殘缺。這個議題有很多人會去爭論，但，我覺得張教授的論點很好：美好的生命，是將自己所僅有的，放在上帝的手中，一起去揮灑。