二、性的禁忌，女性更是守門員

    回到文本，〈人間世〉和〈回顧〉寫出了小女生對性的好奇，不是偷嘗禁果，就是看見他人的親密關係而做噁。「性」真的是一件，可以意會，但最好不要言傳的字眼。看過護理課本上的解釋，性行為不僅只是指肉體的親密關係，就連「牽手」就算是了，這真是很妙的解釋。

    性，難以言說，要是真的碰觸了禁忌，很多時候，就很可能聽到這樣的話語：「不知羞恥、下賤、不要臉，居然做出這種敗壞門風的事。」[1]我思考著，到底是「性」這件事情很淫亂，還是「婚前性行為」很淫亂？不然怎麼被冠上這樣的罪名？如果「性」本身就是一件骯髒的事情，那麼人類的繁衍誕生不就是罪過？又或者說「婚前性行為」很罪惡，那究竟是招惹了誰？要這樣被批判？

    說穿了，這不過就是觸犯了龐大的父權體系機制，所遭受的「懲罰」罷了。女性的身體，建立在被規範的框架之上，在未完成結婚儀式之前，所有的親密動作僅可能要低調進行，不然女性就會被貼上「倒貼」男生的標籤。說來，這樣的話語可真是刻薄，但是更令人難過的，說出這樣指責言論的，往往不是男性，而是被父權欺壓多時的「女性」，儼然成為父權下體制下的最大幫兇，怎能不讓人心痛？

    如果結婚是代表的「永恆」的証明，才有資格在「結婚」中施行「合法的性行為」，那麼今日極高的離婚率又從何而來？這不是一件很弔詭的事情嗎？在我們的生活週遭，總見許多婦人在那裡道別人的是非長短，說哪家的女兒和男朋友、或是哪家的兒子，帶女友回家過夜怎麼怎麼著的，那「煽情」的言語，「曖昧」的表情，看起來，難道罪惡就比較少嗎？

    總而言之，性，不可言說，一但露餡了，麻煩可大了。因為，婆婆媽媽的

好事者，永遠會把這樣的題材，當成茶餘飯後的閒談言論，女孩的「名聲」就變成「沒有名聲」了。

三、性知識的封閉體系

    〈人間世〉中的「我」，就像一般發生這類偷嘗禁果事件的小女生一樣，總不認同父母口中「大半錯責皆由他造成」，自己所採取的態度是「我不以為他做錯什麼」。過去對「性知識」是一個神祕的封閉體系，不能探究的場域。所以才會有親吻就會懷孕這樣的「無知」情形。 

    故事裡有很句非常熟悉的話語，「他說只要我們彼此相愛就可以」，我也曾現實生活中，在某人的轉述中，聽到這樣的愚蠢話語。又說「為什麼別人的女朋友可以，你不行？」從朋友口中轉述而來，我真想朝她男友的臉上給巴下去！這種不懂得尊重女性的男生，真是糟糕。所幸，沒有任何人發生「慘劇」。 

    很多事情不是相愛就可以，必須知道背後所必須付出的代價，一但評估過後，才能決定自己是否有能力面對和處理。許多很可笑的言論，聽聽就好，千萬不要當真，免得「賠了夫人又折兵」，弄得自己一身腥，又無法補救，可就後悔莫急了。

    〈回顧〉一文，談到了同性的情愫(「我」和珍、蘇西河和不知名的男孩)、男女的歡愛(「我」窺視了裸身交纏的哥哥和賀萱)，也敘述了「我」看見賀萱成熟的女體，那大胸部誘人的感受。「我」的心中，對於「性」有很特殊的感覺，因為是那麼樣的迷惘、無知。所以只好依照自己的意思去想像，但是顯然很多仍舊在曖昧不明的狀態，更顯痛苦。

    過去，鮮少有人可以這樣談論「性」，就算是現在，關於性的談論，很多時候還是停留在閨中密語的姐妹對話時刻。但是很幸運的，我們有許多的支援，不再囿限於封閉的體系裡，我們可以查閱書籍，也可以上網尋求答案。在web2.0的時代，社群的互動，便利了我們的生活，我們的疑問可以尋求協助，不會孤立無援，更不會只有自己在暗自神傷。網際網路，打破了這樣的封閉情境，為許多的問題找到了一些答案，當然很多的解答不見得正確，還是需要知識的佐證，不可照單全收。

四、結語

    在對性知識的無知年代裡，牽個手就怕會懷孕的未開化情形，已然不可發生。但是對性的認識越多，如果無法加以克制，往往會發生難以收拾的後果。看著新聞報導的未婚生子的年齡層下降，同樣的也顯示了，婚前性行為這樣的事情，是社會存在的現象，不可漠視，勢必要有一些配套措施來處理。固然學校有學校的作法，可惜往往斷絕了女學生的受教權，要求學生轉學或是休學，沒有其他的選擇。

    我們可以想像這女學生的心情，打從他知道自己懷孕這件事情的時候，他應該有如晴天霹靂，要是小男朋友又從此消失的無影無蹤，小女生真的是欲哭無淚。另一方面也可以害怕父母責備和同儕的異樣眼光，只好讓小寶寶在肚子慢慢長大，錯失了人工流產的時機，等到肚子真的非常大了，要想要補救，根本來不及了。而更糟的是，若把孩子生下來，小媽媽任意棄置小寶寶，社會問題可又多了一樁。又或者，在寶寶還可以透過人工流產的方式拿掉的時候，這下子又礙於法令規定，年齡在二十歲以下，必須有監護人法定代理人簽署同意書。在怕被家長挨罵的情況下，可能自行服藥，或是找上密醫，身體的安全更是危險。   

    這樣的問題可是相當棘手，又令當事人心驚膽顫。在探索「性」的時候，一定要先評估一下自己的斤兩，免得自尋苦惱。當然在社會的輔助角色，學校對這樣的事情一直處理的很不好，常常造成學生的二度傷害。或許，在社會提供一個不歧視，有保障的制度之前，先把自己的身體把關好，不要隨意落人口實，也可以避免自己受到傷害，從自己出發，會是比較好的選擇！