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0823~0829暑假的最後
2011/08/29 02:21:06瀏覽341|回應0|推薦16
暑假的最後

剩下二個班,暑假就結束了。接著是迎接九月的到來,另外一種形態的課即將登場,這也是屬於淡季的特色啦!不過比起暑假應該會輕鬆一點吧! 比起南部,至少有三個老師可以輪班,雖然客源多,應該還是比較輕鬆的吧!連續兩個應該,講得自己都覺得心虛,希望多留一點時間進修啊!

11/8/23 下午5:36
今天新竹的下午班結業,是小而美的班級,比起臺北的動輒廿、卅人,這兩三個叫天使呢!真是疲累心靈的救贖啊!怎麼覺得這像是「怪蜀黍」的口吻?課程結束總要來個回顧與省思,加強穩固這一陣子所學過知識技巧,看到孩子寫的回饋,就覺得自己這 ㄧ陣子得一大早六七點出門的疲累感驀然消失,看著她們幾個的微笑,也忍不住揚起嘴角,想起她們每次離開前,一定說的再見,忘了說還會特地跑進來說完才走,就覺得真是可愛。

11/8/25 下午5:50
桃園的班結束了,這個班上的相當的愉快,很神奇的都剛好是男生,所以一開始氣氛沉了點,靦腆的孩子,祇有比較活潑的一個家長,但是隨著課程的展開,開始可以感受到男孩的開朗氣息,以及踴躍的發言,這對於老師是極大的鼓勵,很愉快,第一次上到有人起立鼓掌,這算是一種進步吧,哈哈,第一次遇到這麼直接表達的,真是受寵若驚,這個印象肯定存留許久。

11/8/26 下午1:00
新竹的早上班因為延課的關係,所以到今天才結束,這個班的學生年齡都很平均,都是四升五的小朋友,且都是讀雙語學校的關 係,因此英語能力相當不錯,簡易英文溝通比起中文他們反而比 較聽得進去,很神奇的現象。

很沒定性的孩子,聰明且多才多藝,不僅是繪圖還是小提琴,都 是其專長之ㄧ,想起當年的我們哪有這樣的學生生活,但也因為 生活充斥著才藝學習,沒有目的性的事情或是他認為無用的,他就會下意識地排除,注意力也會開始分散,所以要很清楚地讓他掌握事情的關鍵,才會有繼續的可能性,說真的,不好教。

但是在這幾堂的溝通中,可以發現很多讓人又好氣又好笑的情況,也讓這個課程充滿了挑戰性,不過課結束了,還是讓人很高 興,哈哈。

11/8/27 下午10:09
今天只有我自己撐大局,這也是難得這一陣子最多人的一次,要開學了,都是來做開學的預習練習了,廿四個,真的很硬,因為 同時有國小到大學程度的學生來,所以腦袋必須不停的轉換頻道,一但接錯線了,那可就不好了,甚至還要播雙語頻道,差點讓腦袋打結,到九點休息已經都說不出話來啦,累斃!

11/8/28 下午11:15
颱風來了,風雨無阻的學生還不少,來了十七個,幸好今天又回歸常態,兩位老師,終於可以鬆一口氣了,其實昨天忙成這樣, 頭已經開始在痛了,上完下午的課時,只想要好好趴下來休息, 但是學生早到的相當多,祇好請另一位老師幫我買晚餐,先開始上場處理,再這樣下去,我想胃肯定掛掉,得想法子解決才行。

11/8/29 上午2:20 疲累過頭,反而睡不著,於是起來把這幾天簡短的記錄post上 來,當成簡單回憶吧!
( 心情隨筆雜記 )


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引用
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