隔代教養未必人人有問題，但是出問題的機率，很高。

班上有個住在新城的學生，每天到我們這個位在花蓮吉安的學校來上學，原因是因為祖母在這裡的理髮店工作，要到8點才下班，所以寧願孫子到這裡的國中上學，以免孫子變壞。父親呢？健在，但是祖母不願多談父親的情形，只能推論他是個沒有功能的家長。母親呢？雙方離異後，在基隆工作，另有戀情，對孩子也許有愛，但是愛自己比愛孩子多。此話怎講？新生訓練時，祖母就打電話通知我，學生被媽媽帶到基隆玩，但是現在該開學了，母親搞神隱，不接電話不回LINE，也不放學生回花蓮。深入詢問後，才知道父母在學生國小三年級離異時，法院是先把監護權給母親的，但是後來因為母親的疏於照顧，法院又把監護權判給父親，但是父親完全不管，所以管教的責任就落在年老的阿美祖母身上了。

這個學生聰明、好動，也很通曉人情世故，做錯事情受訓斥時，一臉滿不在乎。開學三週，英、數的測驗結果，顯示他目前的程度比本班過動兒還差。上週三到祖母的理髮店看他晚上5點到8點的學習環境，5坪大小的店面，2張理髮座位、一個洗頭區和收銀區，根本連桌子都沒有，我到的時候，學生坐在外面的機車上發呆，應該是因為知道我要來，所以不敢拿出手機打電動吧？因為這個學生在校內的談話內容，全部都是網路遊戲。

以之前的經驗，從這個學生越來越桀傲不羈的態度看出，課業對他沒有吸引力，這個學生快要被本地區的幫派份子吸收了。之前通知輔導室，開會後說明解決方式有：1.參加秀林國中慈暉班，週一至五住校。2.自己尋找安親班，以度過晚上5~8點的時間。

可是，就是因為經濟弱勢，所以才沒有走第2條路線呀。至於第一條路，祖母不願意。

沒辦法了，今天只好拖著感冒的身軀，去學校附近的國中補習班詢問，補習費用呢？我出。現在不做，我知道將來我一定會後悔。

中午，告知輔導室我願意自己出錢的決定，主任在下午為了這個個案開會，確定家長會長願意出面協助，安排補習事宜，心中的大石頭終於落下。

以前單身在玉里教書時，我是會留在學校到10點的，可是現在有一個7歲的兒子要照顧，我實在分身乏術。至於這個學生之後的情形會是如何？讓我們繼續看下去....