閱讀＊悅讀 之一     班級：      座號：     姓名：          家長簽名處：

   ※※    哲學家慕迪說過一斷話：「在大天地裡共獻最大的人，是在自己的小天地裡做事盡心 的人。」         （錯別字訂：                                            ）

            反過來說：「在大天地裡為害最大的人，是在自己的小天地裡做事不盡心的人。」

            鐵軌上的搬閘，由於一時忽略，沒有盡心把它搬弄好，因而造成了幾例客車全部出 軌，乘客死傷狼藉的慘禍。做事不盡心，危害了自己根別人的事例正多著呢！

            我們做事很盡心，有時，雖然沒有赫赫之功顯露出來，但是到底不會發生甚麼錯誤。無過就有功，無損就是有益，我們要明白這個道理。社會的安定和進步，不正是建立在一大群默默耕云、盡心盡力的人的身上嗎？                   作者：魏廉，魏訥

（錯別字訂正：                                                                                    ）

◎    閱讀之後請作答：

1.       （  ）這是一篇  A.抒情文 B.論說文 C.應用文 D.記敘文

2.       （  ）下列哪一詞語是同義複詞？ A.損益 B.禍福 C.錯誤 D.功過

3.       （  ）下列哪一句表示「做事盡心」？A虎頭蛇尾 B.三心兩意 C.貫徹始終 D.一暴十寒

4.       （  ）「狼藉」正確的音義是 A.ㄌㄤˊㄐ一ˊ，殘破不全 B. ㄌㄤˊㄐ一ˊ，散亂不整 C.

         ㄌㄤˊㄐ一ㄝˋ，髒亂不堪 D.ㄌㄤˊㄐ一ㄝˋ，狼狽不已

5.       （  ）文中告訴我們：若要為人類做最偉大的貢獻，做事的態度應該如何？A.知足常樂 B.見

         賢思齊 C.忍氣吞聲 D.盡心盡力

6.       請為這篇文章定個合適的題目吧！（                                               ）

    ※※    哀公問：「弟子孰為好學？」孔子對曰：「有顏回者好學，不遷怒，不二過，不幸短命而死矣！

        今也則亡（ㄨˊ），未聞好學者也。」                                 選自：論語

◎    閱讀之後請作答：

1.      請解釋：遷怒－－

2.      請解釋：不二過－－

3.（  ）「今也則『亡』」，『亡』的意思是 A.逃亡 B.死亡 C.通『忘』 D.通『無』  

4.（  ）這一章所說的「學」，含意是 A.著重德行修養 B.著重言語訓練 C.著重政事實習  

                 D.  著重文學薰陶

5.（  ）論語這本重要的經典主要是紀錄了哪位大師的言論思想？A.莊子 B.孔子 C.孟子 D.老子

    ※※    子曰：「譬如為山，未成一簣；止，吾止也。譬如平地，雖覆一簣；進，吾往也。」

選自：論語

◎    閱讀之後請作答：

1.（  ）「『吾』止也」，『吾』是指A.你 B.我 C.他 D.我們

2.（  ）「譬如平地」的『平』，是何詞性？A.名詞 B.副詞 C.動詞 D.代詞             

3.（  ）下列何者和文中涵意無關？A.功虧一簣B. 堅持奮進C.成敗由己 D.熟能生巧        

    ※※    子曰：「學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？」

                                                                            選自：論語

◎    閱讀之後請作答：

     1.（  ）『慍』字的音義是A.ㄨㄣ，惱怒 B.ㄨㄣ，溫度C.ㄩㄣˋ，惱怒D.ㄩㄣˋ，歡喜

     2.（  ）下列哪句話是指「隨時學習反芻復習的生命喜悅感」？A.一字千金 B.學而時習之，不亦

                   說乎？C.己所不欲，勿施於人 D.人不知而不慍

     3.（  ）請問文中沒有哪種修辭法？A.排比 B.頂真 C.類疊 D設問

     4. 請寫出你所知道的讀書方法。（                                                                                                 ）

 ※※    有一個小學生放學回家的時候，衣服上有許多污泥。他對母親說，一個喜歡欺凌弱小的同學

            打了他一拳，還弄髒了他的衣服和書包。

         「不過我已經『報復』過了，」這孩子快樂地說：「我原諒了他。」

          原諒是很有趣的事情－－它能溫暖我們的心房，沖淡我們的怒氣，消除我們的怨恨，治療

     我們的創傷。

          慷慨和原諒都能使我們充分享受人生，也能照亮我們所存在的角落。

                                         選自：一則故事的啟示     作者：黃驤

◎    閱讀之後請作答：

     （    ）1. 文中小學生所說的「已經報復」是指 A.報仇 B.報警 C.原諒 D.報

                     告老師

     （    ）2. 本文主旨強調 A.不該欺凌弱小 B.原諒的好處 C.忍氣吞聲 D.犧牲

                     自我

     （    ）3. 這則故事可用哪句名言來詮釋？ A.人之所好好之 B.我為人人，

                     人人為我 C.自知是智慧的開端 D.退一步海闊天空、得饒人處且

                     饒人

                 4. 請指出使用排比法的地方。

※※    其實每個人都有超越自己的經驗，在（ 1 ）期，沒有人逼我們走

    路，我們卻試著自己（ 2 ），不斷跌倒、不斷站起、不斷試步，終於能從爬的階段，進入走的時期。然後我們對走也不（ 3 ），又要學習跑。問題是為甚麼在我們能能跑、能跳、能說、能寫之後，那原先所具有的，不斷超越自己的衝力，竟漸漸（ 4 ）了呢？

         因為這是上天設計的，讓我們有謀生能力之後，就少有那繼續超越的想法。也就這樣，我們才會（ 5 ）地做為一個「凡人」。

                                  選自：超越自己         作者：劉墉

◎    閱讀之後請作答：

     （    ）1. A.老年 B.壯年 C.幼兒 D.學童

     （    ）2. A.站立 B.聳立 C.鵠立 D.確立

     （    ）3. A.滿足 B.明白 C.認同 D.願意

     （    ）4. A.增強 B.留存 C.消失 D.明顯

     （    ）5. A.嘻嘻哈哈 B.快快樂樂 C.瘋瘋癲癲 D.安安靜靜

※※     孫叔敖為嬰兒（註一）時，出遊，見兩頭蛇，殺而埋之。歸而泣。其母問其故（註二）

        叔敖對曰：「聞（註三）見兩頭蛇者死，向者（註四）吾見之，恐去母而死也。」其母曰：「蛇今安（註五）在？」曰：「恐他人又見，殺而埋之矣。」其母曰：「吾聞有陰德（註六）者天報以福，女（註七）不死也！」

                                選自：叔敖殺蛇          作者：劉向

    註：一、小孩子     二、他母親問他哭的原因      三、聽說       四、剛剛

        五、何，哪裡   六、暗中做好事所積的功德    七、ㄖㄨˇ，你

◎    閱讀之後請作答：

     （    ）1. 孫叔敖回家哭泣是因為 A.被兩頭蛇驚嚇 B.為了蛇死而傷心 C.擔

                     心不久人世  而和母親永別 D.怕蛇來報仇

     （    ）2. 孫叔敖為人如何？ A.勇敢 B.機智 C.仁愛 D.魯莽

     （    ）3. 叔敖母親認為他不會死的原因是 A.傳說不可盡信 B.自有神明保

                     佑 C.命中注定有福 D.為善終有福報

     （    ）4. 本文主旨勉人要 A.多積陰德，以求福報 B.路見不平，拔刀相助

                     C.見義勇為，犧牲奉獻 D.勿殺生，建立生態保育觀念

                 5. 如果你是當年的孫叔敖，遇到兩頭蛇時，你會如何？