一、研究動機：

漢斯˙克里斯蒂安˙安徒生(Hans Christian Andersen,1805-1875)是一位值得被尊敬的人-1835年他創造詩歌、小說、劇本，受到社會肯定之後，他思考一個問題：他要為誰而寫？ 安徒生看到丹麥窮苦的孩子們沒有機會上學讀書、沒有玩具。他自己也曾經是這樣的小孩。他希望給這些孩子一些經驗、一些溫暖。除了為孩子們寫，也為大人寫，安徒生說：「我用我的一切感情和思想來寫童話，但我在寫一個講給孩子們聽的故事時，我永遠記住他們的父母也在身旁，因此我也得為他們寫一些東西，讓他們想想。」我比較好奇的是，他想告訴大人和小孩這是一個什麼樣的世界？他是一個樂觀者還是一個悲觀者？他是「感性人格特質」還是「工具性人格特質」？

二、分析方法：

         根據《安徒生故事全集》作分析與解釋。

三、分析與解釋：

童話敘述人間的生活是複雜的：

〈門房的兒子〉門房的兒子喬治向將軍請求取艾蜜莉為妻，將軍大叫：「天啊！我根本不懂你在說什麼？你要幹什麼？我不認識你，你來我家究竟打什麼主意？要我在這裡聽你胡言亂語。」喬治被擊倒了嗎？當然不是這樣，年輕男子的眼裡散發出信心和勇氣的光芒，他知道他要的是什麼，他也清楚用什麼方法可以達到目的。喬治的努力和獲得貴人的幫助，使他在學院獲頒大小銀質獎章、成為建築師、晉升上流社會，當他被艾蜜莉的父親拒絕，他繼續往上爬，有一天報紙刊登一項公告，喬治被任命為第八類教授，受到皇宮熱情款待的教授，當然在將軍家也沒被冷落，不過想要成為家的一份子，還言之過早，他不斷被拔擢提升，榮升為樞密參事，艾蜜莉成為樞密參事夫人。

童話反映人民在某種情境下是理性的：

〈打火盒〉一位士兵在回家的路上遇一位巫婆，巫婆正需有人幫他從樹洞裡取出打火盒，這個打火盒與〈阿拉丁的神燈〉的那個神燈功能相同。士兵在火石上擦了一下，一隻眼睛大的像茶杯的大狗出現在面前，問他的主人有何吩咐。人們告訴士兵城裡的奇風異俗，還告訴他國王有個非常美麗的女兒，預言家說她會嫁一個平凡的士兵，國王無法接受，他讓公主住在一座很大的銅宮裡，四周有高牆和尖塔。士兵想看看那位公主，他讓大狗載公主過來。第二天公主和國王王后一起用早餐時，公主說她做了一個夢，夢裡有狗和士兵，王后派老宮女守在公主身邊。當大狗要把公主帶走，老宮女緊追在後，公主被帶進一幢大房子，她用白粉筆就在大門做記號。士兵看到了也用白粉筆在每一間房子做同樣的記號。聰明的王后想出一個辦法，縫一個小袋子，裝滿蕎麥粉，掛在公主的頸背上。用這個方法抓到士兵，士兵將被絞刑，士兵隊圍觀的鞋匠學徒說：「幫我把打火盒拿過來，我可以給你四塊錢。」士兵拿到了打火盒，救了他一命，而法官、陪審團、國王、王后全被大狗扔到空中，摔得粉身碎骨。大家擁護士兵作他們的國王，公主從銅宮走出來，當上了王后。「這個故事關於刑場造反的描寫，反映人民對暴君的不滿」〈葉君健，1999〉。

童話裡有對社會諷刺的故事：

〈守塔人奧列〉每個客人寫下自己的歌，他們唱著自己的歌，因為人們總是認為自己的歌是最棒的！其實都是半斤八兩。「這個故事諷刺當時丹麥文藝界的某些現象」〈葉君健，1999〉。

〈國王的新衣〉兩個騙子利用人們的虛榮，假裝要為國王做新衣，騙走大量錢財。國王和大臣們為了怕別人看到自己的愚蠢，縱使看不見衣服，也嘖嘖稱讚新衣服有多麼漂亮。這個故事反應社會虛偽和逢迎諂媚的風氣。

童話歌頌實現美好的理想：

〈一枚銀幣〉一枚銀幣被旅行者帶到國外，它和其他換洗衣服一塊被送到走廊，滾到地板上。「這是什麼銀幣？它是假錢，一點用也沒有。」銀幣聽了很傷心，「我知道我是用上好的銀製成的，敲起來鏗鏘響亮，而且上面有蓋官印。」有好長一段時間，銀幣從這隻手轉到另一隻手，從這家跑到那家，銀幣老是被咒罵、被瞧不起，沒有人相信它是真的，對銀幣而言，這是一段很低潮的日子。「終於有一位旅客來了，把我放在他的手上，他很驚訝的說：『這是我國的錢啊！』這枚銀幣聽了高興得全身發抖，因為它就要被帶回家了，銀幣說：「在我的國家，每個人都認識我，知道我是用真正的銀鑄造的，並且蓋了官印。我總算可以回到家了！」所有的擔心害怕都結束了。一個人如果不是假貨，遭受懷疑，又有什麼關係呢？每個人都應該保持品行正直，發揮自己的專長，盡一點心力，對社會有貢獻，這是銀幣最大的願望。

童話歌頌生命的美好：

〈樹精〉在迷人的城市裡，寂靜的夜，有明亮的星星陪伴，潺潺的流水，是魚得遊戲區。在這個有些合理，有些不合理的城市，將使你的性格有所改變，你的心變寬了，像鳥兒翱翔在藍藍的天。走進人群裡，感受人與人之間愉快的氣氛，像水滴在陽光的照耀下顯得光彩。

〈癩蝦蟆〉癩蝦蟆有一顆寶石，那就是奮鬥不懈和渴望向上！這顆寶石在他的腦袋裡發光，在他的渴望中綻放美麗的光芒。

四、討論：

1.     安 徒生快樂嗎？是的，正像〈老櫟樹的夢〉，老櫟樹說：「再也沒有什麼東西可以牽制我，我現在可以輕鬆自在的飛，而且一切大大小小心愛的東西和我在一起。」老櫟樹喜歡熱鬧，喜歡閱讀，喜歡聽吱吱喳喳的聲音，喜歡聽故事，喜歡和朋友分享心情，喜歡找朋友聊聊天，喜歡到處旅遊，喜歡做點他認為有意義的事。

2.      安徒生經歷了什麼樣的人生？安徒生把他經驗的、主觀的想法透過童話告訴大家：人間的生活是複雜的、生命中有許多珍貴的東西譬如母親的愛、回憶等等。安徒生有崇高的理想，但他必須面對社會價值和他個人價值不一致的困擾。

五、結論：

        安徒生成為全世界人民熟知且被景仰的童話作家，每一個故事都是他的真心話，從〈國王的新衣〉可以看出他是理性的，從〈賣火材的小女孩〉可以體會他心裡充滿著愛，從〈老頭子做的事總是對的〉可以了解安徒生有時也會利用直覺做判斷，他把他的生活以及所看到的、所聽到的寫成一篇篇讓人感到趣味無窮的故事──他真是一個「感性人格特質」的人！

參考文獻

葉君健〈1999〉。《安徒生故事全集》。台北：遠流。