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2010/11/22 17:26:30瀏覽545|回應2|推薦18 | |
99.11.20 未知的轉化隱喻 心理傳記團體聚會的日子,P今天要報告, 已經看完他四十多頁的文本,脈絡非常清晰,內容有多處很觸動我。 關於獨子,在承接父母的期望和想做自己之間的掙扎, 受遺傳疾病發作的痛苦,高中被霸凌的艱難處境, 以及環境造成的不善社交宇孤單等等,都讓我很感動。 只是這麼豐富的內容,不知道他將會如何報告。 可是她沒來,在討論上就覺得少了許多重要觀點,有點小失望。 當決定不考試,單純為了興趣學習而參與,我算是這個團體的異類。 每次討論時都很敞開、很主動的給出我的想法,算是回應很多的人, 我想 至於其他人的觀感如何,那就不清楚了。 最近幾次在參與團體或工作坊時,又看到自己對於融入團體的焦慮。 參與時候很敞開自己,可是在休息時間又不想主動社交攀談, 明顯感受自己被動疏離,那種無法與人靠近連結的不安。 這種孤單和不善社交的不安感,在志建的論文、P的文本中都有, 也看見志建以私塾的方式創造與人親密連結; P也會在心理諮商師的位子與人連結。 志建的「孤舟」隱喻已轉化為「渡船」,那麼我又要以何種方式實踐, 我的隱喻「眾星之外」未來又將轉化為何種意象呢? 目前就是先看見自己對這部份的茫然,不去預設目標。 眼前感覺可做、想做的是先梳理自己的生命故事和脈絡, 寫自己的生命故事為開始,這也是父親始終想做,卻沒有完成的心願。
台中: 2010/ 2月開始:
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( 心情隨筆|心情日記 ) |