今天是第二次的敘事團練，聚會前中午餐敘，

之後先在師大的校園一角做我們的排列練習。

M做她與身體關係的排列，我則是做系所的選擇。

子芸安排我們練習擬人外化的訪問，四個人分成兩組，

兩人受訪，兩人訪問，我對於敘事還是初學，先練習訪問，

訪問P，她則針對胃痛做外化練習。

在訪問過程中看到她的胃痛可以是為了提醒她與父親連結，

而且這個疼痛希望能夠化成一條線收藏在她的心窩處。

我覺得這個方式可以讓人比較具體說出問題的狀態，

尤其是與身體有關的症狀，主角似乎比較容易具體陳述出那些感覺。

M也分享她做完形空椅對話與這方式的不同，

空椅對話即使是到對方位子去，還免不了陷入內在自我對話，

訪問則是有人追著自己的脈絡提問，激盪出來的東西是不同的。

團體結束後子芸先離開了，我們晚餐後續攤，

為T的眼睛做外化訪問，這次更是特別，一些問句還用不出來，

因為她的眼睛陳述的事情已經跑到前世去了，

讓我們經驗到只要追著當事人的脈絡，把握敘事問話的精神，

還是會有很不一樣的對話，這真是個很特別的經驗。