2014.08.19 我想有自己的事業（家族排列學習筆記96）

C小姐，想要做生涯抉擇的排列，

一個選項是以興趣導向從事身體工作，還在待業學習中，

還有許多不確定；另一個選項是當房屋仲介業務。

（1）

代表：C、有興趣的身體工作、房屋仲介業務。

C面對兩個工作選項，視線都沒有看著他們，

與兩個工作的選項成三角鼎立，C只看著前方。

身體工作代表覺得很累，身體右半邊很疼痛。

老師詢問她身體工作的狀況，

目前是C是個人工作，想找資金和合夥人。

場地旁邊剛好有個水晶球，C向水晶球方向移動，

並且背對著水晶球坐下，表示背後有支持，她感覺平靜有力。

身體工作表示C雖然有力量的，卻沒有看著身體工作代表。

老師問C這背後的支持者可能是誰？

C表示只是想要找個光明的地方，背後的支持可能是兒子。

老師排入兒子的代表。

兒子閉上眼睛朝向地面，而C全部的注意力都在兒子身上，

C靠近兒子時，兒子就躲開去，身體工作拉著兒子，

C說自己是為了保護兒子而存在的。

（2）

老師排出先生，請C面對先生，兒子就感覺可以放鬆些。

C的經濟都依靠先生，很害怕先生會生氣，

但是先生代表的眼神是開放、接受的。

C說害怕自己開口，先生會拒絕，老師要她直接說出來。

先生：「很意外她會害怕我生氣！

我對她從事自己有興趣的工作樂觀其成，我很願意支持她，

希望她能開口，我很願意傾聽、商量！」

C：「我害怕，萬一不成功……」

先生：「你可以嘗試啊！」

老師請C站在先生旁邊，兒子在C旁邊，一起面對事業（身體工作）。

先生：「你還在遲疑些什麼？」

事業的代表感覺到有壓力，因此老師將三人順序調整，

先生、兒子站在先生旁邊、C，三人一起面對事業（身體工作）。

C覺得兒子受到照顧，沒有後顧之憂，因此心意堅定了。

老師要C感謝先生的支持，並且對兒子說：

「老公，謝謝你的支持！兒子，這是媽媽想做的事情！」

老師引導兒子：「媽媽，不管你的事業成不成功，

你永遠是我的媽媽，我永遠是你的兒子。」

老師引導C對兒子說：「孩子，我想做自己的事業！我也愛你！」

（3）

老師要C親自下場排列，對先生、兒子說出心裡的話。

C對孩子有許多擔心和愧疚，抱著兒子哭泣著。

兒子一直安慰、鼓勵她，因此老師要C對兒子 說：

「孩子！我是大的，你是小的；我是媽媽，你是兒子。

我會為我的選擇負責！

我做自己喜歡的事情很快樂、有力量；

你也要做你自己喜歡的事情！」

兒子還是會擔心媽媽，老師要C對兒子說：

「孩子，請你把媽媽的責任留給我！」

老師請C看著事業：「我看到你了！」

事業：

「你不用把我當作工作，你可以把我當作心靈成長的過程，

你可以把我帶入你的生活中！」C開心的與事業擁抱。   

～～～～

老師提醒：

（1）

C擔心自己專注於事業可能會犧牲了孩子，

但是我們的成長、成功未必需要犧牲其他人。

我們往往害怕成功而與其他人失去連結，

其實我們獨立完整時，才更有力量去愛人、與人連結。

（2）

身心靈工作提供的不是「策略」，而是「人與人的相遇」。

家庭中的旁觀者 

借住在家中的外人（兒子 的內心話）

【作家郝譽翔的單親成長路】在千瘡百孔中，看到人生美好

需要安靜陪伴自己的時候，這個海潮音的音樂連結可以幫助潛意識、能量更加流動！           

跟自己和解，擁抱不完美~重寫生命故事

周志建海老敘事私塾（2014下半年，臺北班）