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    還能有多久? 牽著孩子的手。

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    入冬了，清晨顯得特別的濕冷，來一杯溫熱

的咖啡，沉澱許久雜亂的思緒。

    整理家務，整理兩兄弟小時候的照片，竟一

晃眼，都長到出外跟妳牽牽手都害羞的年紀了!

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    這學期，兩個孩子又長高些許，邁入青春少年，

戴起眼鏡，散發出斯文的氣息。

    這一陣子，回頭望，發現自己已經過了很長的一

段空白歲月。轉過身，也才發現孩子在自己刻意放手

的日子，學習獨立、獨立思考、思考運用、運用應用。

    這一大陣子，孩子們熱切與我分享的話題、與我談

論、討論的問題，深度又更深些、廣度也更廣泛些。經

常，自己的腦袋還來不及轉彎，兩兄弟已經有條不紊的

說明清楚，並仔細地闡述他們自己的邏輯思維，並且做

了一個小結論，然後希望跟妳一起評論。即或，我們的

觀點不一也沒有關係。

    兩兄弟前一陣子跟我聊天時，各自提出了自己對於未

來目前可能有興趣的方向。哥哥給自己的範圍較廣，以

數理為基礎，希望未來能一路過關斬將的"飛颺"；弟弟給

自己的範圍是理化相關，較傾向於化學相關，也希望自己

未來可以順利披荊斬棘的達到自己的每一個設定的里程碑。

    聽著孩子的"夢想"，該怎麼協助他們，讓"夢想"進一步

成為可達成的"理想"? 該怎麼協助他們，讓"理想"進一步成

為可實現的"目標"? 望著兩兄弟聊著自己的夢想，他們的表

情透露著渴望，眼光透露著微微堅定。這個時刻，是陪伴所

帶來的感動最好註解。

     還能有多久? 牽著孩子們的手。

     從小手牽到大手，從刻意放手到再度牽手，再度牽手

到之後的完全放手。這，真的沒有多少年。

     能這樣牽著孩子們的手，是一種幸福。而幸福是由很多

層面的支持才能成為幸福。

     謝謝孩子懂事、貼心，也謝謝孩子願意珍惜這一路由小

小感動組成的幸福。

    不管未來是不是能達成兩兄弟目前的夢想，至少，目前，

牽著他們的手讓他們感到安全、有支持，相信他們會勇敢而

無懼的認真努力朝自己的夢想前進。