這些年來，不少人問：「女兒會中文嗎？」自出娘胎，女兒便在英語環境生活，中文對她來言，並不會因為父母的祖籍而變成「本土語言」，非學不可。只是，語言這回事，多懂一種並非壞事；於是三歲開始，便安排孩子參加週末中文班。

上了兩年課，女兒明顯聽得懂不少，老師的指令，她基本上能夠準確配合。但論到會話，這丫頭說得最完整的句子只有：「媽媽，我肚子餓啦！」大概是因為中文班下課時候接近中午。（笑！）孩子不愛說中文，當媽的從來沒有勉強。反而是學校的老師恨鐵不成鋼，不時叮嚀多跟孩子說中文；讓她多多發揮。當媽的想法是，學中文不急於一時，反正這階段她根本用不上。把她送到中文學校，是為了引發她對中文的興趣，進展的步伐，順其自然就好。種子早早播下，他日女兒希望認真地學，當爸媽的都能幫上。

在中文學校，老師開始教女兒寫字。順水推舟，在家中給她一點練習。看著女兒一筆一筆的把中文字拼湊出來，心裡發出會心的微笑。孩子寫的字都是東倒西歪，亂七八糟的吧？為了不打擊女兒的自信，當媽的並沒糾正她的字體。沒想到如此放任的做法，反而令孩子輕鬆地學會寫自己的中文名字。話說有天當媽的在女兒面前示範她名字的寫法，女兒看過後便自行練習了幾次，當媽的沒當成一回事；始終那兩個字的筆劃也不少。沒想到，隔天她往朋友家玩，在圖畫上竟能默寫出自己的中文名字，教所有人意外。

培養孩子到底要鬆要緊? 實在沒有準則。這趟看到女兒學成了自己的中文名字，教當媽的相信，萬物有時，時候到了，水到渠成，重要的是有耐性去等。等一顆會開花的種子慢慢發芽成長! 這年頭，不少人強調要贏在起跑線上，結果弄得孩子們壓力重重，家長亦不得安寧。先不要說人生的輸贏如何定，也許，適當地容許孩子按自己的節奏去走，他們能夠走得更穩更遠。