有天跟女兒經過荷花池，在附近看到一隻帶著尾巴的蛙。這種活動教育機會可遇不可求，於是當媽的要女兒停下來，一起盯着那一動不動的牠；順道說說蛙類的蛻變過程。這讓我想起大概小學三、四年級，娘親在街市給我買了一袋蝌蚪作「寵物」！回家把蝌蚪放入玻璃瓶，便能見證蝌蚪成長中的不同階段。除了蝌蚪，還養過蠶蟲。為的都是看看牠們如何蛻變。

不少人說今天的孩子很幸福，然，幸福背後，必有代價。今天的孩子懂很多，卻少了慢活求證的機會。三歲的時候，學校帶女兒參觀農場，場主問孩子：Where is the butter came from?（牛油從那裡來？）我親愛的女兒舉手答：The fridge!（冰箱！）驟聽起來很搞笑，但我這當媽的卻感到有點憂心。現實是活在城中的她，看到的都是製成品；要看食物來源實在不容易。隨成長而來的知識讓女兒最終知道牛油是牛奶的副產品，她甚至學會牛的總類和不同用途及貢獻，但對牛的認識，還是來自書本的多。難保有一天，她會懂得複製一隻牛的方法，但始終沒有跟牛隻相處的機會。

新學年剛開始，孩子的生活變得規律，同時亦愈加繁忙。忙的不單是學習，還有不同的鍛鍊。上學第一天老師要她們寫下新一學年的大計，女兒列出十個重點，當中包括學業進步，主內成長，還有學會游泳。但最教當媽深刻的是她寫下：Be a better person. & Try my best in everything. 當然少不了 Have fun! 對了！人若要求自己有進步，凡事盡力而為，再加點點歡樂，也就無愧於心了！

孩子，加油！