字體:小 中 大 | |
|
|
2013/01/08 07:11:52瀏覽383|回應0|推薦3 | |
讀完王浩一的兩本《歷史筆記》書,心中忽然湧現當年第一次聽「台北愛樂電台」Zoe主持的《室內閒話》節目時驚喜無比的心情。Zoe本名黃瑞芬,是聲樂家,古典音樂修養深厚;我呢?當時才開始喜歡聽古典音樂,每天夜裡下班回家的路上,正好能聽到這個節目的末段內容,即使不多,也被主持人閒話那些音樂家的談話風格深深吸引,彷彿這些大作曲家和大演奏家,一個個全成了自家親友,他們曲折的人生、困頓的創作歷程、多角的戀愛、樂曲的起伏與祕密,點點滴滴,你全看在眼裡、盡在心頭,那首首樂曲從此有了全新的體會與領悟,古典音樂就此成了自己最有趣最親切的安慰。 王浩一的這兩本書也有這樣的魅力。二十個歷史人物,經由他以《易經》註解,彷彿打開一條生命的祕密通道,隨著他的文字,一個一個英雄人物變成了活生生的人,如同我身邊的親友般;我看著他們誕生成長,經歷人生的艱困折磨,貪一時歡樂、受一世頓挫、享一刻富貴、承一生苦痛,生命起落昂沉,他們是如何抉擇、如何考量?有時眼睜睜的看著他們走上無可挽回的錯局,有時與他們一起經驗著沉潛與奮起的心情,他們從此都不再是書本裡模糊的影子,他們是有情有義就活在你身邊的真實人物了。 歷史是一門非常有趣的學問,對照現今人世,多少人事興衰,都有相仿的樣本可資印證,然而人心多變,多少相似的足跡,最終在關鍵時刻因不同的抉擇走上不同的方向,其中曲折,正是歷史最迷人的所在。王浩一選擇書寫的這二十位歷史英雄,大多是一般人熟知的人物,他從《易經》裡的一個卦象來看書寫的人物,在某一個人生的關鍵時刻是如何做出了抉擇,這個抉擇的謀定是多少前塵因緣促成的,這個抉擇的定向又是如何影響著他未來的人生;做為讀者,彷彿在茫然的歷史長流裡找到了一個生命座標,有了一個以全觀式的觀看與思考的新角度,讓這些英雄人物成了血肉之軀,不再是被掏空與展示的華麗標本,所謂的命運,也就不再那麼的令人不知所措了。 年輕時對未來充滿好奇,也曾妄想讀易窺祕,終究太難,沒兩下子就放棄了,如今讀到這兩本書,雖還是讀易艱難,但就像王浩一說的,他以歷史人物當作《易經》的敲門磚,對照古人的生命經驗,看懂每一狀態下的抉擇與成敗,印證不同的卦理,再進而比對我們的行為,調整我們偏失的思考,找出人生該怎麼辦的方向,相信這至少會是讀易的一個好起點。 在王浩一兩本書的書首,都附有〈易經的基礎知識〉,雖說盡可能寫得淺白,但以我的程度還是有許多難以理解之處,所以我比較專心在讀這些歷史人物的故事上。我讀的時候十分隨興,並未跟著作者安排的書序篇章讀下去,而是先挑我有興趣或最好奇的人物跳進去讀。 過去我對三國人物一向有點成見,不僅《三國演義》至今未讀,連聽戲看戲也不怎麼喜歡三國,所以我很好奇王浩一是如何解讀三國裡的孔明和周瑜,結果,打開了「既生瑜,何生亮」的死結,我才看見兩個智者英雄是如何面對混亂的時代,找出自己的位置,成就一生的功業。還有那個在戲劇裡總是被形容為足智多謀、突梯滑稽的東方朔,在歷史裡他究竟是什麼樣子的人呢?記得早些年曾看過由陳道明飾演東方朔的《大漢天子》,戲裡他不但是助劉徹登上帝位的謀士,最後還奪得了漢武帝愛慕的女子念奴嬌的心,讓漢武帝對他真是又氣又無奈。當然這畢竟是戲,王浩一以易經的「謙卦」來看歷史上伴君如伴虎的東方朔,解讀他一生大隱於廟堂的人生,令人對機智幽默又有了新的體會。 讀王浩一筆下的英雄,令人對「英雄」有了新的認識;他們之所以留名歷史,功成名就還在其次,最主要的是,他們在人生關鍵的轉折處是如何審度情勢做出抉擇,最終才能成就影響後世的功業。蘇東坡一生的顛沛流離,成就了文學上輝煌的成就,以「无妄卦」看蘇東坡的一生,尤其能令人感受到他至誠無偽的內在力量;青年玄奘跋涉萬里西行十七年抵達古印度,取回佛經六百五十七部,以「損卦」形容玄奘一生損己以豐人間的人生,更令人讀之動容。 從前看歷史英雄人物,總覺得他們或是像被抽乾了血肉的一副骨架子,徒為當權留下標本作用,或是像被過度包裝變身成了演義戲曲裡同名姓的人罷了,很少讀到像王浩一這樣寫歷史人物的書,有血有肉,非常好看。他就像在書中設計了千百道關卡的Game,每個英雄各有各的關,你搭著易卦看英雄的一生,抉擇的道理似乎就在裡面,當Game Over,雖說人生不能重來,但何妨用玩Game的心情一小段一小段的慢慢讀細細想,如果不這樣會怎樣、如果選那個又會如何?一一鋪演,假設推演再還原,就這樣攤開書玩二十個Game,這些英雄自會導引著我走入一個繁複曲迷的世界,探索人生智慧。不要讓這場遊戲結束,人生其實太豐富太有趣了。 書海覓蹤 ●書名:人生的十堂英雄課:王浩一的歷史筆記 作者:王浩一 出版者:漫遊者文化公司 出版日期:2011年9月初版 ●書名:英雄的十則潛智慧:王浩一的歷史筆記(貳) 作者:王浩一 出版者:漫遊者文化公司 出版日期:2012年2月 |
|
( 創作|文學賞析 ) |