本土語文需要保育
1 日治時代只有日語和本土語，傳播媒體也沒那麼發達，現在本土語生存環境日益惡劣，除了英日語還有越南語等等各種外國語文，如果繼續漠視，病情更嚴重，會說本土語文的人就像稀有動植物，需要保育。
日本人後來也有研究台語學習台語，例如：唱片公司因為台語歌曲暢銷，重金鼓勵台語作詞創作，留下豐富的台語歌曲，像是望春風、四季紅這些名曲。
2. 語言文化是活的，本就是不斷演化，本土語文和日語、華語互相影響也是無可避免的自然現象，好的影響壞的影響都有。
3. 您說的語言本身不健全，應是指有音無字，所以無法傳承，所以現在努力的方向就是重建健全的系統化本土語文書寫
4. 如您所言，12年國教是公民教育，是通識教育，我覺得最重要的是語文教育，促進族群溝通，互相了解與尊重。最基本的母語教育一定要做好，現代全球化合作的團隊，要培養民族自信心才能在未來能與世人相處的能力，打開視野。
本土語文列為必修，是基本人權，母語是華語的人每週有6小時的母語語文課程，那麼母語是臺語客語原住民語的人有必修的1或2小時的母語語文課程，不也是很需要嗎？調整過去華語唯我獨尊的心態，本土語文一旦消失永遠找不回來。
5. 尊重是相對的
母語是台語客語原住民語的人都花了那麼多心力努力學習官方語言，努力愛著母語是華語的人，那麼母語是華語的人，母語就是官方語言的人佔盡優勢，每週花一些時間學習本土語文，愛護一下本土語文與不同的民族文化有那麼困難嗎？
為什麼母語是華語的人就不用學習本土語文？
語言文字即武器，何時會用到也無法預測，生活在台灣總會碰到使用不同母語的人，強調必修本土語文只是渴望獲得一點兒關愛的眼神，以前有音無字不易懂覺得難學，現在有網路發音字典app應用程式，很多好用的工具，也有系統化方法可以學習。希望大家放輕鬆！
終身學習是成人繼續教育，社區大學的宗旨，除了外文，本土語文也是選項，
台語和法語一樣性感好聽，和西班牙語一樣有變調規則，台灣在自然生態及語言學上都是珍貴而豐富的寶庫，學習本土語文和外文並不衝突，應該是相輔相成的。
6. 您到醫院當志工，那麼相同的，當台語語文志工也很有意義，大愛情操的表現，遇到說台語的病患能用台語交談不是更親切嗎？
7. 您的夫人與公子也會說一些台語吧？與台灣家族一句台語都不說嗎？如果將來令公子的戀愛對象是台語或是客語原住民語家族，是否也是皆大歡喜的結局？
如果母語是華語的人，能早日學習其他本土語文，也許台灣的不婚、無子化、少子化這些社會現象可以改進，何況迫切面臨的是高齡的老人很多是說本土語
8. 如您所言的瑞士現象，有錢不一定真正快樂，菁英式的教育不一定增進國力，更大部分的國民素質有待提升，助人為快樂之本，本土語文列為必修，培養有自信有愛心快樂健全視野遼闊的國民，十二年國教改革、語文教育改革都是幫助台灣人儲備未來國力的方法。
作家
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