大三以後離散數學、杜靈機械、自動馬達（automata）、機率統計、線性代數、複雜理論接踵而來，高本衲在電腦系上何幹？

我在旁系猛修應用力學、流體力學、熱力學、熱傳導、機構學等或不等。吾校當時沒物理系，否則我一定會在該系風風火火。熱力機械？差強人意，無魚蝦嘛好而已。

衲時一心只想離開工學院，進理學院。來美後由工轉理、是進了理學院沒錯，回想起來工學院好像也沒什麼不好；人家虧待我什麼了？

明明什麼都可以唸的人，只是自己不知在叛逆什麼罷了。

回想起來人生呀人生，陰錯陽差，該怎樣是怎樣就怎樣唄？

不要一天到晚製造「最後終歸無事」的小煩憂（男女主角小病、小車禍等等），然後連續劇一堆人你講我講他講最後講成諸事大吉、無所謂而爲的「劇情」。「劇」可以不全靠「講」；就算要靠「講」，也不必 always 講到變成人人憂心忡忡、大家提心掉膽吧？教派應受人民心性左右嗎？佛法的「真」需得靠這種「動人心弦」的低級策略嗎？你們都沒有一點絕對真理的 guts 嗎？

我了解慈濟旨在提倡人間大愛，但大愛可以不必這麼肉麻。糖可以提味沒錯，但別和鹽一樣越加越多，變成食不堪嚥。大愛不是問題，不是問題就不必提，要提就提你們慈濟的矯揉做作！幹嘛呢？何必呢？直接闡述真理不行嗎？佛法沒有真理嗎？「對」就不必「裝」，慈濟那麼大，都沒人懂嗎？以爲人群大眾無法接受高深佛理、必須假以肉麻而無意義、莫名其妙故意製造出來的鄉土民情 Fu 嗎？

慈濟大可自然一點。「自然、健康、正常」說不定可以吸引更多人的認同。人生本在就應該高高興興唱歌跳舞，無緣無故哭哭啼啼沒有意義。要感動人就真感動人，別裝腔作勢。真理不須要感動誰，毋須推銷，也不必影響 anybody。我覺得你們慈濟的心腸柔軟是真，但佛理虛假，好壞參半。選擇在你們自己，他人無從置喙。我只希望不要每天中午都得看肉麻兮兮的慈濟連續劇。別搞錯，我是很喜歡，但受不了不正常的角色、劇情、故事。

一、沒有時空，時空只是希爾伯特空間內的資訊湧現現象。

二、物質能量無非波函數，本身非真，只是湧現。只有波涵數和量子糾纏是真。

三、時空質能的湧現觀符合全像原理。越來越多實驗證明全像原理屬真。

四、傳統粒子物理／標準模型可能會被資訊宇宙觀取代。

五、人腦係屬量子計算。色受想行識不是外在先有、然後我們人去思感；而是我們人先思感，然後外在宇宙才有。一個無生命去意識思感的宇宙．．．不存在；而非一個宇宙先存在．．．可惜無生命在那裡去意識思感。

天下大亂，一塌糊塗，如何是好？先聽再說：

Assembly, 300號的課，

只學過ㄧ學期福傳，Assembly上得不知所云。

老師是新加坡旅美，姓Ng. 我就被NG了！

某晚圖書館關門出來，遇見同班女同學要回宿舍。我問她在看什麼，她說 Assembly，可是沒啥概念，書新兩頁黏在一起翻過去恍然不覺，「亂順的」，她說。

然後她問我看什麼，我說也 Assembly，也沒啥概念。整晚都在看同一頁，眼裡是書，心裡是魚子醬。她還知道要翻，我連翻都不必。

周邦彥不早說了嗎？「書一紙，爲蕭娘」，一紙，就是 one page，same page。

魚子醬從不承認她對我大學成績的影響，always 撇得一乾二淨 forever and ever。

兩難誒？如果堅持，好像高本衲超沒志氣，色令智昏，自作自受。如果否定，好像高本衲超沒智商，庸庸碌碌，自取其辱。

高本衲看起來像是色令智昏或庸庸碌碌之輩嗎？你寫過幾萬行「你摸你可」英特爾機器碼？「色令智昏」絕對讓你錯誤百出，業界 disaster；「庸庸碌碌」根本 make 你連去實驗室掃地都不行。我是 neither, no？

罪魁禍首顯然在吾婆魚子醬，不服氣來 fight 我啊？

是「什麼都沒有」還是像冷凝的果凍「什麼都可以有」，材料隨你放？

越來越多事證顯示空間和時間都像果凍，確實有個 something，不是什麼都沒有。