杜安‧卡柏森（Duane Cuthbertson）著寫的《教導，而非「叫倒」你的孩子！》（Raise Your Child–Not Your Voice！），書中解說得淋漓盡致，詼諧的內容會令你微笑，單是書名就已經提醒我們做父母的，每當道理講不通的時候，音量自然而然提高八度，以求加強孩子的注意力。

        而另一位名作家，豪華德‧亨利克斯（Howard Hendricks）細述他和一個朋友在玩的時候，他朋友的母親在叫他，朋友聽若未聞，那位母親再叫，這回音量提高了一些，他依然當著耳邊風，亨利克斯問：「 難道你沒有聽到你母親在叫你？」，他的朋友回答道：「聽到了」，並仍舊文風不動，相應不理。這個時候他母親的音量已高到幾近頂點，而且十分激烈。這次亨利克斯的朋友急著說：「這回，我非去不可了！」亨利克斯就不以為然地問：「難道你母親第一次叫你的時候，你沒有聽到？」他的朋友回答得更妙，「聽到了，只是當她的音量高到這個程度的時候，我知道她是當真的有事要找我。」

       你有沒有發現，為了讓您的子女注意您有所回應，你就提高嗓門大叫？管用嗎？不見得。當你喊叫成性，講道理和合作就此全部崩盤，這時不僅是你的子女失控，連你自己也跟著失控，一旦你是個失控的父母，休想你的子女會循規蹈矩。你對你的子女吼叫，早晚你的孩子會回過頭來對你吼叫，到了那一天你就「兵敗如山倒」了。

        這樣，真的公平嗎？孩子照著我們父母教導的模式，一成不改的去做，該受到懲罰嗎？問題的癥結不在孩子的行為，而是在我們這些為人父母的行為；孩子是從我們這些父母身上學的，而我們的教導卻又完全出自己身的創傷與悲痛。

        一旦你發現你要對孩子叫罵的時候，先冷靜地退下來，試試以下幾點建議：

一、    切記：是父母在教導子女，而非父母的童年經驗在教導他們。在教導方面，總得有主導，不是你自己，便是你的小時候的經驗；要出自於為人父母的您，這才是上上策。因為這本就是神的旨意。

二、    請注意：權柄是出於責任，它會反映出您的修為。權柄不是在於你的嗓門有多大，也不是靠聲音來建立，所以當你發現你差不多要“失控”之際，你必須學會先控制你自己，這樣才能夠使你的孩子在你的掌握之下受到誘導 。

三、    在要求你子女的守紀律之前，先要律己。一位父親帶著他三歲大的孩子去逛街購物，站在一邊的店員聽到這位父親說：「小強，別急啊！先大吸一口氣……別讓這些事來激動你。」最後那位店員忍不住，走上前去說：「恭喜你，你的小強真是中規中矩的乖小孩。」這位爸爸回答說：「小強不是他的名字，是我的名字！」

四、    以輕柔語調說話。言中有物，言要由衷，當你的孩子步步相逼於你時，要先警告他，小孩子十分機靈，學得更快，當他們發現口頭的警告，是屹立不搖地在他們和紀律之間的時候，你會赫然發現他們的耳朵和聽覺都大大進步了。

五、    力求貫徹始終。當我們這些做父母帶著疲憊的身軀、工作的壓力、和全身酸痛的老骨頭回到家中時，想維持這個原則也的確不容易，這個時候，孩子就成了我們的受害人，輕而易舉地淪為我們禁錮自己情緒和感覺的箭靶子。

        對自己的孩子大叫大罵，絕對不是甚麼解決之道，當你臨失控之際，先大吸一口氣，並禱告說：「神啊！請幫助我……我快擋不住了，要失控了。」接著要發生的事，會令你大吃一驚。