我相信，全國的生科系所，應該沒有幾間在做這種事了…

點圖，就是透過位相差顯微鏡，以染色的方式，將生物細胞用「點」的形式呈現，其中如果一點不合規定，就會被「退貨」。

第一：比例、形狀不對。因最後要標示放大倍率，目鏡裡有測微尺，要去換算你畫的，和實際細胞大小的差距…就是要算格數啦……不要心存僥倖！不可能逃出助教的「法眼」的~~
第二：只有細胞核、細胞膜和細胞壁可以用「線」的形式表示，其餘以「點」呈現。點要圓、要呈現整個細胞的深淺，二個點間不能重疊；線要筆直，一氣呵成，不能斷掉~~
第三：注意你玻片的染劑是不是快乾了，乾掉~~！恭喜~~！重新來吧~~！因為最後助教檢驗你是否可以過關，就是要讓他比對顯微鏡下的細胞；乾掉，你要讓他看什麼！

我今天搞了6.5小時，就是前二次，染劑加太多了，細胞不見了(口腔細胞比洋蔥容易流動)；真是可恨，光畫輪廓要1個小時……(做白工2小時)；第3次，因有加太多的前例在先，居然讓它乾了，助教雖同情我，但「公平」起見，我還是重新來過~~嗚嗚~~！

昨天畫洋蔥細胞、今天畫口腔細胞，嗚嗚~~！助教收了，終於收了~~！  在「科技」發達的今日，還要做種事，似乎很不人道，我今天從實驗室的高腳椅下來，腳是麻的~~，呵呵~~！今天在點圖的時候，想到達爾文，當初他就是搭著小獵犬號出航，觀察到鳥喙形狀的不同，而發表了「演化論」，至今未被推翻；那個年代是沒有相機的，他觀察到許多種鳥，把它們的樣子描繪下來，從鳥喙形狀進而了解它們和覓食的方式、棲地的不同，有著密不可分的關係，進而發表影響至今的理論。啊~~~！點得真的很辛苦，但我相信，當初達爾文，應該沒有把鉛筆削得那麼尖、點得那麼辛苦的…

達爾文從鳥喙的不同，發表演化論；不知道我們從點圖可以學到什麼？「耐性的磨練，精確性的要求」這是我唯一想得到的，過了~~！終於過了~~！就可以好好準備其餘學科的期末考了~~~