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2015/07/29 20:37:10瀏覽1071|回應12|推薦2 | |
課綱爭議本身,代表台灣對「一中各表」,也就是「法統」的抗拒。 每次這種爭議,結果都是邁向「新台灣共識」。 我認為應該感謝馬英九們發動這場心靈的戰役,喚醒下一代來關注這個議題。 -- 有爭議的課綱在充滿爭議的情況下通過,將來也會在爭議中被停止施行。 每次爭議,都是讓下次爭議過程更平和。因為人民的台灣意識,在爭議中被喚醒。 這種爭議,事件本身所帶來的意義,遠遠超過課綱爭議的內容。 服貿爭議的效果就很明顯。 -- 課綱會有爭議,是馬英九們不願解決爭議,反而製造爭議的結果。 他們想用課綱來撥亂反正,可是他們自己就是亂源。 宋楚瑜:不要把此事擴大到讓學生在高中時代就開始對社會、國家制度和對政府有這麼大的不信任。 -- 孔子說:「其身正,不令則行,其身不正,雖令不從。」 從當市長辦比賽,馬英九把國旗收起來開始,就代表馬英九自己都不承認中華民國。 自己底氣不足,又如何要求別人? 自己不表一中,如何要求大家跟著你表? 希望馬英九的下台就是一中各表的下台。 -- 目前真正在捍衛中華民國的,是民進黨。 --- 八月一日 我這篇文章是林冠華燒炭的前一天寫的。現在的感想: 1. 這個議題的確是馬英九們發動的,從過程上來看,的確有向中間靠攏的作用,可是沒想到馬英九如此蠻狠。可能會有更多的台灣人心靈受害。 2. 冤冤相報何時了 不過要一次解決不容易。馬英九們不願意放棄法統,最後就是與下個世代為敵。 最後必定不會贏,因為小孩會長大。 3. 媽媽出來說話了 看來馬英九們想要把自殺賴到爸爸媽媽身上,或者是小孩自己的身上 4. 洪秀柱應該和馬英九切割 洪秀柱好歹也是當過老師的,對學生不該像馬英九那樣無情。 應該支持撤告。 |
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( 時事評論|教育文化 ) |