他曾經是我的學生，因他的外型姑且稱之為「胖子」吧！國一學生有著近一八零的身高，體重少說八十公斤，「胖子」的稱號，對他來說，實至名歸。

新生註冊那天，胖子便以毆打個子矮小如國小二、三年級的學生，讓我知道他的存在。他扭扭捏捏到我面前承認他確實出手了，可是他並沒認為有錯，只輕描淡寫答了一句：「我跟他玩嘛！」一臉的稚氣與他的外型毫不般配。

此後那位矮小的學生有如他的練拳沙袋，隨時往他身上揮拳，矮小的學生修養到家，絕對做到打不還手，也不在口頭上討甚麼便宜，一切默默承受。經過我多次軟硬兼施外加恐嚇，胖子總算收斂許多。我安慰矮小學生，保證不讓胖子繼續欺負他，他只輕聲說「謝謝」，表情如一的淡漠冷峻。

有位學生告訴我，矮小學生也非善類，他與胖子應該早在國小時便有過節。是啊！我 一心專注胖子的違規行為，卻忽略了矮小學生的孤獨身影，他不言不語，並不只針對胖子揮來的拳頭，對其他同學他照樣拒之千里，下課時間，同學們歡鬧一片，他安靜坐在椅子上，不與同學有任何聯誼。會不會俗語說的：「掂掂吃三碗公」，隱藏更大於胖子的問題？我不禁感到一陣心焦惶恐，背脊發涼。還沒等到我深挖打探，他因為搬家轉學了。

沙袋沒有了，胖子並不著急，他對班上其他同學也沒太客氣，只要誰敢在言語上讓他稍有不滿，立刻以老拳回擊。某次掃地時間，他一腳踩上一位女生的掃把，女生說了一句「走開啦！」他二話不說，拳腳相向，那位女生疼得涕淚縱橫，我當場大怒，厲聲言道：「你再敢欺負同學，我絕不輕饒。」他一副無辜的委屈狀，說道：「誰叫她罵我！」我仍然怒意難消：「你妨礙掃地，你不知道嗎？你像鐵塔一樣，誰敢罵你？」

我一通電話找到他的媽媽，胖子的媽媽唉聲嘆氣，似乎比我還無奈，她說她高齡不小心懷上他，原本打算拿掉，可是幾位將近成年的兒女不贊成，他就此成了父母兄姊的活玩具，在寵溺中成長，他的口袋絕不缺錢，是學校福利社的常客，不久便被幾位有心的學長盯上，他以金錢換來他口中所謂的朋友。他的那群朋友當然不會滿足於福利社幾樣間單的糖果、麵包、飲料，於是他大方地使用媽媽的提款卡，請朋友光顧高檔西餐廳，幾個月後，存摺少了數萬，事情才曝光。然而，對這個老來得的兒子，身為父母，他們毫無辦法，因為他們太忙了，爸爸得工作賺錢，媽媽則有忙不完的義工活要幹，兄姊皆已成婚各有自己的家庭，偌大一個家，只留胖子獨守，他怕極了孤獨冷清，所以他需要朋友，不論這些朋存著甚麼心思，凡能和顏悅色相對，都是朋友，他可以為朋友兩肋插刀。

他最輝煌的歷史是打遍天下無敵手，只要他的朋友一聲令下，無論倒楣傢伙是哪個年級學生，是否認識，都勇猛出征，必然全勝而歸。某天接到校內一位年輕女老師的電話，她誠惶誠恐哀求我去她班級的走廊把胖子帶走，她也怕胖子，不敢當面擺出老師威嚴把胖子轟走。他就是戰鬥的象徵，他的出現，表示將有一場殺戮，怎能不自危而害怕？

胖子的媽媽接我的電話接到手軟，也接到煩悶，經過一番深思熟慮，竟然把自己的失職轉嫁而來，她說我這導師沒把他兒子教好，必須擔負全責。殊不知我已被她兒子層出不窮花樣翻新的鬧事，染上神經衰弱症，日日寢食難安。她的口氣不佳，我也沒太客氣，回嘴道：「你少參加義工活動，多點時間陪陪兒子，他也不會有今天。」胖子的爸爸接著發話：「我告訴你！我有當檢察官的親戚，如果我願意請他出馬，你必定吃不了兜著走。」我哈哈兩聲把電話掛斷。

隔天，校長召見，他皺著眉頭，一臉關切道：「這麼認真的好老師，她還不滿意，真是不知足啊！」原來胖子的媽媽不辭辛苦跑來告狀了，我無法自抑，哽咽道：「校長，我被胖子搞到神經衰弱，經常睡不著覺，因為我不知道明天他又要惹甚麼事，…」校長點點頭說：「我知道，你辛苦了。很抱歉，我沒有早一點出手幫忙。…這樣好了，以後胖子由訓導處全權接管。…不過，對家長講話，還是要客氣一點，當老師嘛！自保為上。…我要去訓導處，他媽媽在那裡，這樣不講理的家長，需要好好開導。」

輔導室的專任輔導老師要我把胖子所作所為鉅細靡遺地紀載，免得胖子媽媽隨便亂告，我無憑據反駁。我特別買了厚達百頁的筆記本，從新生註冊那天開始回憶，分成「對班上同學的欺凌」、「毆打其他班學生」、「上課搗蛋」三大部分，有事由，有過程，有我的處理方法，最後是結論。寫著寫著，不禁淚滴如雨，原來這一年多來，我始終孤軍奮鬥，求救無門。校長的關懷與溫暖救援，我如何不感激涕零？