孔子一生中最有心得、最引以為傲、最具成就感之事，就是：學習！不間斷、無休止的學習，藉此以”了解、滿足、完成”自我：「學而不厭，誨人不倦」；「發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至」；「十室之內，必有忠信如丘者，不如丘之好學也」！可見孔子畢生之樂乃是「溫故/知新」的學習，其他「仁、義、禮」是過程中的副產品。儒家以修身為主：「有不忍人之心，斯有不忍人之政」；修身的目標不是為了齊家、治國、平天下，那是順水推舟，自然成就的。孔子的關心是如何終身（永續的）學習，不讓自/他停滯在已到達的程度（劃地自限）；其人格的豐盛偉大，不是「仁」字可以概括、也不是《論語》所能論定的，所謂「子不語」「子罕言」「予欲無言」，都暗示了孔子所知所行所體會的內容，遠超乎他所曾說而由弟子（後人）所紀錄的資料；乃至於編《五經》、作《春秋》，自稱「述而不作」以寄託「微言大義」，都證明了其人見識與修養的博大高明、深刻精微，不是有限的文獻與詮釋所能描摹。