課室裡的花

同事帶來一把桔梗花. 淡紫色輕柔飄逸的花朵, 像她溫婉美麗的氣質.

幾個人拿了畫具圍著那瓶花便畫了起來.

為了保有花朵輕靈優雅的特色, 不適合在花朵上過度著墨. 想要強調它夢幻一般的紫, 就只好營造花朵以外的情境. 我用黃綠脆嫩的背景暗示它的青春俏麗, 用剔透清亮的花器顯出純淨. 至於花朵, 簡淡幾筆, 彷彿它來自高山野嶺, 不曾沾染世俗之氣.

顏色對比之下, 柔婉的花卻產生了剛強之氣.

人造花的風度

教室裡上課練習用的花, 都是人造花. 雖然經久不壞, 看起來老皮韌厚, 世故無情. 

畫的時候很少感情移入. 最大的好處是, 可以專心於形式的練習, 而且經髒耐洗, 是美術課裡最實用的題材. 

人造花的組織, 可以依練習目標的需要刻意安排塑造, 也可以鼓勵學生活用透明與不透明的畫法, 試一試水彩顏料的各種可能. 因為不是真花, 學生作畫時就不會過度感情移入而緊張, 也不受花朵脆弱花時短暫的影響, 可以好整以暇的大膽嘗試.