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| 2020/10/01 20:34:47瀏覽273｜回應0｜推薦4 | |
這則新聞很有趣。
有70年歷史的育達高職想轉型，除了原有高職轉成高中，還增設國小，國中。轉型後的特色就是international，雙語教學，展現國際化視野。
其實，什麼方向都無不可，只是校方沒有給自己，沒有給大眾充分的時間做醞釀，做出莽撞的U型大迴轉。
這件事告訴我們，真得有品牌這回事。
育達高職，長期以來在人們心目中的品牌評價大概就在那裡，透過歷屆學生與老師的傳遞共同交織，在民眾心裡留有根深蒂固的印象。
現在突然要轉型，而且急轉彎想躍上枝頭，成為高價的國際化學府。相信背後的財務試算，一定讓他們感到很爽，覺得可以一試。
沒想到招生只招到一人，而且根據教育部的規定，要開課，不得讓學生轉學。這下騎虎難下，進退不得。
它完全沒看到自身多年來的品牌包袱，跟未來想營造的貴族國際化之間到底有多大的差距，到底是小小溝渠，輕輕一躍就過? 還是很大的鴻溝，需要很多大力的提升?
光品牌名稱就不能輕易改變，長期叫育達，為什麼突然要叫普林斯頓，從本土突然很國際，外界大家一頭霧水。育達跟普林斯頓到底是什麼關係？
但校方好像急於丟掉育達的一切，感覺育達很不光彩，急於拋棄。沒有前因後果突然一下想切開。
育達仍是個資產，好歹仍有歷史軌跡，校譽，光榮，與歷屆師生的情感。會這樣做的校方是怎樣的一群人? 感覺否認過去，不顧情分，很學店的思考方式。
有悠久歷史的育達要轉型當然可以，只是以這個學校的年齡，當初或許雙線進行，保有育達高職，再增設普林斯頓，是比較好的選項之一。而且新的東西進來，啟動很花能量，可能要花上十年去鋪陳....才可望累積說服力，在大眾心目中建立起新的形象。
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| ( 時事評論｜公共議題 ) |
