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2018/07/08 20:41:50瀏覽2540|回應2|推薦50 | |
繼上篇版畫教學版畫教學補遺-執刀,再分批寫下這一篇短文。 最近幾年的學生對於作業的獨立完成能力一個班級裡幾乎沒有幾個,多數學生我必須動筆、動刀修改,而且比例越來越大,否則作品質量差,學生學習成就低,下一份作業便會興趣缺缺,今年的國二在去年入學時就有這樣的情況,直到今年仍是如此。 這份版畫作業,因為太多份都要我動刀,期末,我修改到食指都變形了。 上圖這張還是一個平時描繪能力不錯的乖孩子,結果把汙染環境的工廠排煙刻的像是天空長草似的,我說她倆句還不高興哩!硬說是照我的意思。氣得我想罵人又苦於沒時間,那麼多學生等著我檢查。 只好跟她商量,等我利用空堂幫她修改。 像這樣大範圍需要我利用空堂修改的作業有好多分,期末弄得我灰頭土臉。 哪有人將"虛"的煙霧刻的那麼"實",虛實問題都跟他們談過了,刀痕還排列間隔相當,跟他們談過挖掉的是白色,不挖的會印出顏色,就是不願思考。每一刀都這樣馬虎 這是全貌我修改後的煙 其他的還是讓她自己修後面有些背景之後她心情比較放鬆後請她自己修改。 這是印出來的作品 地面仍有修改的空間 |
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( 心情隨筆|校園筆記 ) |