台大5天內有3位學生輕生，檢討後要增加輔導人力。其實台大輔導中心近年已增加到25位專任、21位兼任輔導老師，輔導人力比在各大學中相對地高。若再增加，要考慮國立大學職員退休後都要領月退休金，國庫得繼續失血。

台大等明星大學投入經費，世界排名倒退時，說經費不夠得加碼；排名前進時，又說投資有效要增加。遇見任何問題，最先思考到錢，因為國立院校經費來自國庫，像水龍頭開了就有，最終就是納稅人失血。

台大學生輕生，最該注意的是自盡前，沒有任何同學知曉他陷低潮，表示他周遭的生態系並未活絡。若學生遭逢情緒難關，20多歲的孩子，該有自己的好友圈，低潮會在好友圈內風吹草動，有人陪他走一段路，也許就挽留他的生命。

即使學生要去輔導中心，通常也是在朋友鼓勵下，要自盡的人常脆弱到，拿不起電話跟陌生人預約、等待時間去談。即使去找輔導老師談，也是建立他與輔導老師的關係，孩子四周的生態系仍一片淒涼。

台大有教授，建議把導師費移去當心理諮商費，應有非常多教授舉手贊成，因為導師費非常地微薄，不領從此就可卸下責任、專心做研究。但導師的角色，是在替孩子四周的生態系創造活絡契機，難以被取代。

在銘傳，很多導師都是把導師費拿出來辦班級聚餐，目的不是吃飯，而是創造人際交流機會。在校要能建立與同學的親密關係，出社會工作後才能在公司內相處愉快，促進公司進步。甚至結婚後是否幸福，也在於他能否在家庭中建立親密的關係，讓經濟縱使不是最富裕、卻充滿歡笑。

所以，面對學生的意外，反而是台大創造新制度與文化，讓老師更關心學生的契機，而不是想著如何跟國庫再請領經費，然後把學生問題「外包」出去的時候吧！