※五天來學習到相當多種記憶術，運用了大量豐富的想像，也在老師的帶領下漸漸熟悉mind map心智圖的使用，老師也細心加強了許多需要加強注意的部份，著實受益良多，往後也會多加運用於各方面，使自已日益精進！ 謝謝 老師！(涂嘉和  高一)

※一開始來上課是因為媽媽的關係，這幾天下來透過課 程加上 老師不定時的抽問，發現這些方法真的都超好用，畫圖的技巧也增加了不少！哈哈！每次一下課都會發現自已的手充滿了五顏六色！自已是讀士商國貿科的，現在要高三了，想去考自已有興趣的餐旅，要背很多東西， 相信 老師教的方法一定可以派上用場：））

(吳鈺淳     高三)

※這5天，我學會了畫心智圖、英文單字的記憶，學習這些方法來幫助我如何記得多、記得久。我認為最困難的是數字轉圖像，但是我會努力將它背起來，協助自已去記憶。這幾天的課程，我獲益良多。運用一些方法，不再浪費自已的時間去背東西。(黃怡瑄 高一)

※時光飛逝，五天了，短短時間的學習，將要成為短短的複習時間，長長的持續記憶。一開始我很不認同這到底有什麼好用處，有時候甚至覺得很”瞎”（用ㄅㄞ的），但是我發現這主要是用圖來想，愈誇張愈好，的確，我嘗試了這禮拜，似乎只忘記了少許的課程，課程的有趣是記憶的長程。(張為傑     高二)

※我覺得學了mind map與超強記憶術讓記憶變有趣，這個課程也激發了想像力、聯想力和思考邏輯，以後腦海中就會存有豐富精彩的故事，在充滿色彩的想法中學習。(黃怡婷  高二)

※我覺得這5天的課程對我日後在學習上有很大的幫助，在記憶數字、文字方面都能以想像力加強記憶力，用故事串聯所有內容，難得讓我印象深刻的一堂課。(江欣恩     高二)

※這5天我學習到許多整理並方便記憶的方法，接下來高中的一個新階段，我會試著使用這些方法來減輕課業上的負擔，也希望以後出社會工作也能對我受用無窮：）(陳映竹    高一)

※起初來上課是被媽媽逼來的，但是經過這幾天的課程，讓我感覺受益良多，可以更快速的記住上課老師所講的，課本上所寫的重點，所以來這裡上課對我來說也不是什麼壞事。 謝謝 老師。(吳育葶  高二)

※這5天上課讓我學到許許多多的東西，很多都是我原本不知道的，所以我很開心可以學到這麼多東西。(張騰元  高一)

※這五天的課程讓我了解更多記憶的方法，也讓我知道原來記憶可以這麼有趣。(姜品嘉  高一)

※雖然一開始覺得沒什麼幫助...雖然只用聽的，但不知不覺中，還是把它記起來了！！所以….果然有幫助!~~~ (呂思瀠     高一)

※Mind Map感覺超好用！這五天收獲很多，謝謝老師！：）(吳鈺淳     高三)

※在這幾天我學到了很多記憶的方法，例如：環境記憶法等。我覺得記憶力變強了！（陳韋翔 高一）

※我覺得這幾天下來並沒有什麼太大的問題，就看一看記一記，，但這幾天學了這麼多，當真的用在課業上時，是否真的實用，我覺得教學有些方法實在轉的太硬了，有點說不過，但我想還是有幫助的，尤其是最後的証書更是有幫助，想想開學又多張證書感覺真棒。(陳愷浚     高二)

※在這幾天我學到了很多記憶的方法，例如：環境記憶法等。我覺得記憶力變強了！（陳韋翔  高一）

※讚！（凌淮桓  高一）

※來上這套課程讓我學習到許多記憶的方法，原來記憶並非死板地印在腦子裡，而是可以很活潑逗趣地使我們印象刻。上了高中後，許多課程都不像國中、國小一樣好理解，有時必須使盡力氣來記在腦海裡，這不但抺殺了讀書的樂趣，而在考試時亦無法順利應用。這套記憶課程給了我新的學習方向，現在這套方法已交到我手上，我會好好努力運用，使我在課業上事半功倍！謝謝老師細心的教導。（黃千瑜 高二生）