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| 2019/10/01 05:25:45瀏覽435｜回應0｜推薦9 | |
| Excerpt：葉靈鳳的《讀書隨筆（二）》 本書一至三集，由羅孚先生所編，一九八八年由北京生活‧讀書‧新知三聯書店出版。當中所介紹的名著名畫涵蓋古今中外，側重文學及美術，文字淺近易懂，筆觸沖淡，娓娓道出賞讀書畫之樂，兼具知識性與趣味性，更流露葉氏對讀書、文藝、生活和家國的愛。 ——三聯書店，〈出版說明〉 一口氣把已故的香港知名作家葉靈鳳三大本的《讀書隨筆》看完，欲罷不能！ 隨筆內容以西洋文學居多，其中包含了紀德、普魯斯特、法朗士、莫泊桑、福樓拜、巴爾札克等法國作家，也論及歌德、席勒、王爾德、毛姆、喬伊斯、果戈理、愛倫‧坡、馬克‧吐溫…… 儘管每一篇文章的篇幅不算太長，但深入淺出的介紹內容已經足以導引讀者自行探索。 像是較鮮為人知的「屋頂上的牛」(Le bœuf sur le toit)，其實就是一間與多才多藝的法國詩人考克多相關的餐廳，同時也是一齣芭蕾舞劇名； 或是與繪畫關聯性較高的作品，像是高更的《諾亞諾亞》(Noa Noa)、比亞茲萊的《黃面志》(The Yellow Book)，都是可以不斷蔓延開來的閱讀主題。 然而，葉靈鳳三百多篇的書評雜記，最讓我記憶深刻的則是這一篇關於他的書齋生活的自剖： 「現在我就這麼生活著，生活在我的這間沒有門戶，撤去了藩籬的書齋裡。」 閱讀就是生活！而整個世界都會是我們的書齋啊！ https://www.books.com.tw/products/0010828549 讀書隨筆（二） 作者：葉靈鳳 出版社：三聯 出版日期：2019/07/19 語言：繁體中文 香港著名文學家、藏書家──葉靈鳳的隨筆總匯，共分三集，本集收錄報章專欄“霜紅室隨筆”多篇文章，計一百六十四篇。內容涵蓋閱書之談、中外文壇掌故，從作家手跡、林語堂的“幽默”，到西方的禁書、畢加索的愛情關係，種種話題無所不談，箇中趣味甚豐。 作者簡介 葉靈鳳（1905-1975） 原名葉蘊璞，生於江蘇省南京市，童年生活於鎮江。十餘歲時父又調任九江，就讀於當地中學，畢業後得兄長之助，赴北京輔仁大學肄業，一年後離校。因醉心於美術，獨自往上海，進美術專門學校，並開始半工半讀之寫作生活，畢業後放棄學畫，專心創作。後加入創造社，曾任多種文藝刊物之編寫工作及《時事新報》等報刊之副刊主編。 一九三〇年後，進上海現代書局任總編輯。後轉任時代圖書公司編輯。抗日戰爭開始後，與夏衍、郭沫若等同創刊《救亡日報》，上海淪陷後，遷往廣州繼續出版，廣州失守，又遷往廣西，當時因政治問題，被逼停刊。此後退回香港居留，初時任《立報》副刊編輯，後進《星島日報》，主編文藝副刊“星座”長達三十年，終因眼疾退休。一九七五年十一月二十三日病逝。 【Excerpt】 〈我的書齋生活〉 這個題目看來很風雅，其實在實際上未必如此。第一，我久已沒有一間真正的書齋，這就是說，可以關起門來，不許任何人闖進來，如過去許多愛書家所說的“書齋王國”那樣的書齋。在許久以前我很希望能有這樣的一間書齋，可是現實早已闖了進來，面對著我，使我不得不同它周旋。從此我的害齋成了家中的休息室，成了會客廳，成了孩子們的遊樂場；有時甚至成了街上小販的貨物推銷場，他們會從窗外仲手進來向我招呼：“先生，要不要這個？" 最初，我還想掙扎，想在我的四周築起一道藩籬，就是無形中的也好，至少可以守護看自己的一個小圈子。後來漸漸的知道這也是徒然的，現實是無孔不入的，只好自己走了出來。 沒有了藩籬，也就沒有了界限，從此我不再與現實發生衝突，我的書齋天地反而變得更寬闊起來了。現在，我所說的書齋，就是這樣的一個書齋：四壁都是書，甚至地上也是書，是一間不折不扣的書齋，可是這間書齋卻是沒有門戶和藩籬的，誰都可以走進來，我也可以自由的走出去。 就在這樣的一間書齋裡，我在這裡寫作，我在這裡讀書，我在這裡生活。 書齋的生命，是依賴書的本身來維持的。一間不是經常有新書來滋養的書齋，那是藏書樓，是書厙，是沒有生命的，是不能供給一個人在裡面呼吸生活的。我的書齋生命，就經常用新書來維持。這是書齋的生命，也就是我的寫作生命了。 作家的書齋，隨着他的作品在變化；他的作品，也隨着他的書齋在變化。 我不能想像，一個沒有幾本書，一個沒有一間書齋的作家，縱然他的這間書齋，只是一隻衣箱，一張破板桌也好，他必需有一個工作場。不然，他從什麼地方將他的生活製造成作品，供給他的讀者呢？ 我更不能想像一個不讀書的作家。讀書，是作家生活的一部分。他從書本上，為他的寫作生命汲取滋養，使他的生活更加充實，也就給他的作品加了光彩。 就這樣，我就經常在買書，也經常在讀書，使我的書齋維持着它的生命，也使得我的寫作生活獲得新的滋養，希望我有一天能夠寫得出一篇較充實的富有新生命的作品。 這就是我的書齋生活。我坐在這間撤了藩籬的書齋裡，將我的寫作、讀書，和我的生活打成一片。雖然，有一時期，我很想使我的書齋成為禁地，不讓別人走進來，我自己也不想走出去。 現在我就這麼生活著，生活在我的這間沒有門戶，撤去了藩籬的書齋裡。 |
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| ( 知識學習｜隨堂筆記 ) |
