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| 2008/06/02 18:35:00瀏覽1520｜回應0｜推薦1 | |
| 序言： 就我未讀本書之前，創意二字，對我來說，就如『賴聲川的創意學』第３３４頁，神學家英格所說：「什麼叫原創？就是沒有被發現的抄襲！」 不過我到沒想到，賴聲川老師，可以把創意二字，當成是課程來教，甚至將他規則化等……。 本想詳細的說出這本內容，但，我怕經由我的腦袋說出後，會破壞這本書，所以便在此略過！ 放棄原我，找尋自我： 先想清楚創作的本意為何？ 賴老師的書提出了，追問法，一步一步追問你的本意，於是我也試了下列的追問： 為何看此書？是老師叫我看的。 老師為何叫你看此書？因為此書對我幫助。 對你有什麼幫助？我了解到，創意的實在價值。 創意有什麼實在價值？一個人的成長…….。 追問到後來，我卻發現到一個很好玩的地方，那便是越後面越難回答，而追述到最後我回答不出來的問題是：『創意與我的本身關係為何？』 幹得好，完全不知道怎麼回答，說是沒關係也不是沒關係，說是有關係也不是有關係，我不能完全的抽離現有的原我來思考這問題，於是我停頓，再來無言，於是我又開一個新題目，我創作的原因為何？ 但巧的，這些答案跟賴老師的答案八九不離十，不外乎是我想了解自己，跟心裡總是有想說出的話，想要表達的事情。 於是了解了，我要放棄的不肯面對我的我，而我找尋的，是肯面對世界與我的我！ 靈魂的本能： 誰說創意是不可培養的？對此這句話我深感贊同，因為我也是這樣過來的，我雖說不上是一個創意人，但，我卻有在進行創作的工作，沒人逼我，出自於我自願。為何？就如同我前面所說，我有我想要說的話，表達的事情。 國中時讀起了第一本小說，金庸先生的鹿鼎記，所以開啟了我的創作，我的旅途，或許會有人說這是靈魂的天賦，但即使這是所謂的天賦、本能沒去開啟它，他還是靜止的，不動的。 我相信天賦、本能說，就如同動物本能就知道怎麼閃避颱風一樣，人類也有各自拿手的事情，但我也相信這些天賦、本能是可以經過開啟跟學習的。 這跟創意有沒有關係，當然有，你若怕創意，不肯接近他，又要怎麼學習，賴老師的創意學也有說過，生活態度也很重要，如果不肯相信，有再好的寶藏在你面前，你沒有鑰匙依然沒用。 『創』與『作』： 賴老師曾在書中說，一些鋼琴家的手指很厲害，但卻缺乏演奏時的心，雖然賴老師這樣說，但在後面他也補充說，只要你熟練你要做的事，在創造方面就可接近圓熟？ 這是矛盾的道理，但只要仔細來看，便可發現他不矛盾，而且很有理由。 我有想要表達的事情，但卻不知道如何表達，便是『作』的問題。 我表達一堆事情，但卻不知道我要表達什麼，便是『創』的問題。 而所謂的缺乏心，不過就在於，你的作品你想要呈現什麼給觀眾看，你想要在你的作品之中表達什麼？如果沒有？只是單純的表達著前人所留下來樂譜，詩詞，即使很棒，但那不過是過眼雲煙，不會深刻！ 而之所以賴老師說，只要熟練，『創』這方面便會成長，理由簡單，只是單純的因為，在學習同時，也在成長，抓住自己想要的，如此而已。 混亂時，讓自己安靜： 靈感很少在吵雜的環境下產生，大多數時，都在一個人安靜時誕生的，這我很贊成。 我坐火車時常看小說，而耳裡常聽著開很大聲的音樂，有一次，友人問我，你在聽什麼音樂，我回答我不知道。 聽音樂只是讓自己跟這世界隔絕的方法之一，重新找尋自己，並且尋找著所要的鑰匙，以便開啟一連串的靈感，這是我習慣的方法，但我後來卻發現一個問題，我的耳力沒以前好了……看來是時候找別的方法了。 改變習慣，改變看法： 往往我們總是習慣的，把一件事當一件事看，而今要開始學習的，把一件事當兩三件事，看得越遠越離譜也沒差。 先從習慣開始改變起，他會是創意的阻礙石頭，習慣會限制我們的發展，甚至於我們的思想，而改變了習慣後，看法也變得好改變，正確的說法應該是，習慣跟看法是同時改變的，因為現在看一件事是一件事，就是因為習慣。 要讓自己成為敏感的人，重新刷掉這個世界的世界觀，建立一個新的！ 什麼該做，什麼不該做： 即使要搞創意，也該要知道，什麼該做，什麼不該做！ 這句話我到現在說真的不是很懂，但看到這句我卻想到一件事情，此次大學某課程中，我奉命要改寫一部短篇小說成為劇本，在我的改寫下，他變得很好笑，因此我自滿極了，但在看完這本書後，我深深感覺到，我自以為我聰明，毀容了這部作品，我做了在創意不該做的事。 在後來，同學稱讚我，說他的劇本上，沒我的劇本架構完整，但我卻表面上的笑笑，心理有苦自知。 完整的結構，而不是拼圖的故事： 好的創意人，好的故事，他的結構上一定要完整。 便是你在創作的同時，你已可以看出，你的故事大綱，所要表達什麼，需要什麼，人物性格是什麼，在你下筆的同時這些都要準備ＯＫ。 能讓我崇敬的劇本家目前只有一個，那便是在日本的打鋼越太郎老師，他是日本知名遊戲劇本作家。 他的劇本，無論結構度，人物性格，專業術語程度上，都很完全，也可說，他先看穿了這個結構，才開始構寫劇本，雖然偶爾會有小小ＢＵＧ，但，畢竟這是劇本偶爾還是要有點創作，違反現實的觀念在裡頭。 現在我的名單上，要再加上一個，賴聲川老師，他的如夢之夢，我雖沒看過劇場，但我在閱讀它的劇本，我便覺得，神，真是一個神，好個夢幻之筆啊。 最後，放棄既有，找到自我： 既有的觀念，是會阻礙的創意的石頭，所以要改變習慣、改變看法、改變自己、改變看待的世界觀。 至此我要說的是道歉，賴聲川老師，您的創意學我看過了，對我的想法確實有如茅塞頓開，但如果堅持您的創意理念，便會淹沒我的創意理念。 畢竟，本書的書名都說是『賴聲川的創意學』了。 所以，我會開始的放棄既有現在觀念，重新找尋自我的觀念。 因為我要重新看待這個世界，我要將我自己的系統，開始轉為創意模式！ 本文章版權為我所有，同時公佈於我的天空部落格與網路城邦上，若要轉貼請告知，否則依法追究！ |
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