Jenny*** 劉六郎 jasonliulang 1948 墨想 格格媽 Joson 品涵 C的平方 芷薇 Antheaann
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我是生長在一個「萬般皆下品,惟有讀書高」的家庭,在求 學過程中,也很努力地達到父母的要求。當有了自己的孩子 後,順理成章地也相當重視孩子功課上的表現,指導作業、 訂正評量、規定作息..,親力親為、絲毫不敢馬虎怠慢。 孩子自小還算乖順,偶而不太情願時,只要我曉以大義、軟 硬兼施,還是能得到她們的配合。不料當女兒讀到國二那年 ,有一天她突然非常正經地對我說她長大了,應該可以自己 處理課業上的事,不想再受制於父母,希望我能尊重她的意 願。 說實在的,我很難答應放手,高中學測就在眼前,如果她不 能自我督促,考砸了怎麼辦?但她的態度十分堅決,若是弄 擰了,後果更糟。經過考慮,我跟她訂下了彼此的界線,我 同意給她建議但不強迫、和她討論但不掌控、適度提醒但不 嘮叨,但學測結果只能上公立或是質優的私立學校,因為類 似學店的私立學校不但浪費金錢、也耗損青春。 達成協議後,我真的努力做到放手,但實在是非常非常地不 容易;尤其看到她有時吊兒郎當的樣子,真是皇帝不急急死 太監。記得學測前夜,爸爸為她做祝福禱告,求主幫助她能 在考場得勝,沒想到小妮子立即反駁說她才不是去打仗,她 是去參加一場饗宴,其輕鬆的心態真是令我們哭笑不得!
國際日報婚姻男女版"親子關係"
教育本該重過程 而非目的
生命亦復如是
放眼我們的大環境
能如以琳這樣有智慧的家長 已經不多了
教育理論中有 多元智慧的說法
就如同宗教家所說的 雖然關了這扇窗 但是上天會幫你打開另一扇窗
孩子們的天賦上 本來就會不盡相同 會有各自擅場之處
身為家長的 應該做的是 及早發現孩子的長處 鼓勵他們朝擅場的智慧發展
而非把自己的期望硬加在孩子的身上 也不管孩子們喜歡否 做得來否
很高興能看到 以琳的大智慧 成就了孩子
不禁要爲此而喝采
放手對父母來說真的不容易,不要輸在起跑點上,但也不要忽略了人在成長中所會遇到的困難和挫折,當小孩漸漸長大後適度的放手真的很重要,這是他自我學習的機會,古月姐和女兒協議後就選擇支持和相信,難怪女兒會這麼愛您了~~~~
相信自己
一定成功
只要相信祂凡事都能
很棒的家庭,很棒的親子互動。
信任,是最美的符號。
信任孩子,他會長成你意像不到的景緻。
^_^
一步一腳印的學習收穫最多
自學也許慢一點.會更融會貫通
碰到大考時.爆發力效果最好
補習能快速學會.忘了也快
身邊有多人考上第一志願
大多是沒有補習的
還有一個鄰居三個兒子都是建中
從來沒補習過.包括英文數學........
現在是台大生..........
我相信令嬡能自我安排經營.....(媽媽不能心慌)
妳一定要相信女兒可以做的很好
祝福令嬡........心想事成
在書香家庭長大的古月,難怪氣質出眾篇篇好文!
值得我檢討!在孩子的成長過程我沒辦法做到因材施教,我總是太急,尤其在三代同堂的家庭還得接受新舊年代的挑戰,還好孩子們都蠻正常,沒有偏離軌道,這篇文章值得為人父母多多學習。