基測開戰嘍！我家兒子也是考生之一。從上學期的後半段日子，每天早上
七點鐘出門，直至留校夜讀到九點才回家（因兒子沒補習，故每天都留校
夜讀），拼了這麼久，就看今朝了。

前些日子，問過兒子，需不需要老媽陪考？兒子很乾脆的回答：不用了！
我自己就可以的啦。兒子的自主性一向很強，也鮮少讓我擔心，故當下就
決定不陪考了。

為了停車方便，用摩托車載兒子到考場。校門口交管，人來人往也算人多
，在路旁停了車，接下兒子安全帽，我對著他說：「加油！祝好運。」，
他看了我一下，笑著在我的右肩拍了一下，剎那間，時間停住了，等我回
過神來，他已經過了馬路，往校內走去。一股暖流從心底直衝上腦袋，眼
角有點濕潤，以往總是我拍著學生或孩子的肩膀，關心的說：「別緊張，
．．．」，曾幾何時，換孩子拍著我的肩膀。我想，兒子知道我的壓力很
大，這一拍，似乎告訴我～別擔心，沒問題的啦！

擔心孩子中午吃外面，不小心吃壞肚子，所以，中午親手做了一個便當給
他送去。中午天氣真是悶熱，騎著機車在馬路上飛馳，有點風，還好啦！
但遇到等紅燈時，哇！真是熱呀！到了考場，將車停好，走向校門口，兒
子已經在那等了，將便當遞給了他，同兒子說：「今天的菜，煮的比較清
淡，免得你口渴，還有若吃不下，別硬撐，帶回家喔！」，「喔！好，媽
，我的自然好像錯了一題。」，我將左手放在兒子左肩，攬著說：「沒關
係，繼續加油。」。望著兒子的背影，心中吶喊著～加油！沒問題的啦！

下午最後一堂作文考到五點十分，站在校門口等兒子，遠遠看到兒子和同
學們一起走出來，臉上帶著笑容，我心想應該考得不錯才對。回到家，兒
子提到作文，有點沒信心，「可貴的合作經驗」，「可貴的」字眼在文章
內沒寫到．．．。心想，怎麼會沒寫到呢？但又不敢直接給予『指導』，
對著兒子說：只要文章內舉出合作經驗，並給予正面的敘述的話，雖未用
上可貴的字眼，至少是好的、難得的合作經驗，四級分應該沒什麼問題。
但兒子對於作文內容沒信心後，開始糢糊了，害怕會因為作文未達四級分
而不能進新竹中學。

我再給兒子打氣，「兒子，你的文筆媽很清楚，除非你離題了，不然基本
的四級分不是問題，你千萬別自己嚇自己，把明天剩下的兩科考好來才是
。」。看著兒子的臉仍緊皺在一起，「即使有個萬一，那也已經是事實了
，把明天的考好，說不定可以上實驗中學喲！」（實驗中學未設作文基本
級分，但總分比竹中還高），兒子苦笑說：「那很難吔！」

雖然是如此安慰著兒子，心卻是緊張煩躁不已，但又不敢形於色，深怕影
響到兒子。夜裡輾轉難眠，我對著自己說：別杞人憂天了，應該沒事的，
趕快睡吧！這一夜，好漫長．．．

今晨不知什麼時候睡著的，揉揉兩顆腫大的眼睛，看了桌上的鬧鐘，才五
點零八分，還早，再睡一下！躺了一會兒，已無睡意，就起身梳洗了。

用完早餐，載兒子上考場，天空已經開始下雨了，讓忐忑不安的心更加沉
悶，但又得裝出沒事的樣子，免得影響兒子的情緒。

中午下大雨，考場週邊交通大打結，我請老公別把車子開進交管區，我下
車到學校接人。終於考完了，一家四口上餐館吃飯。好巧，剛好碰到兒子
的同學，他們一家子也來這家餐館用餐，閒聊了一下，就各自帶開用餐了
。餐桌上擺滿了餐點，邊吃邊問兒子今天的考情，只聽到他說：好扯啊！
數學已經錯兩題了，不知怎麼了，算著算著就給卡住了，至於社會科就還
好。吃著吃著，兒子已經催促著我們快點吃，因為他要回家上網對答案。

一回到家，隨手就把電腦打開了，大夥上個廁所後，就排排坐，好緊張！
兒子將答案先印下來，之後一科一科對，大夥屏氣凝神，「國文錯一題，
數學錯三題，英文錯二題，社會科全對，自然科錯一題」，我趕快問兒子
，這樣到底扣了幾分？得到幾分？因為各科配分不定，他也無法給我較確
定的答案，只說若作文四級分，總分就有三百九十多分，新竹中學應該可
以上，但作文若沒四級分，就要考第二次了。這樣的答案，該喜該憂？就
等成績單出來才能揭曉了。