字體:小 中 大 | |
|
|
2010/05/18 10:49:10瀏覽320|回應0|推薦3 | |
好快,一年又過去了,三年級學生準備接受三年來綜合的考驗,多元入學的政策下,已經有好幾個學生到高中報到了,對於我們這種小學校,較占優勢,已經約有10個進入公立的高中,三年級的班導師也辛苦的維持班上的讀書風氣,不過那種風氣確實還是會被影響,考上和還沒考上的感覺相差很多吧!每次的學測我們老師們似乎都比學生來得緊張,雖然我們緊張也沒有幫助,所以在這個禮拜中,我們的策略就是淡處理,也希望學生可以用平常心去面對,學測的題目大部份都是中間偏易,因此基本的能力如果能夠發揮,考試上並不需要特別的擔心。 星期五要和學生一樣到考場先看看,把學生休息的椅子擺好,老師們也辛苦,只有兩、三個人卻要把全校學生的桌椅擺好,學生到的時候才能坐著休息看書,師長們在他們進去考試的時候還要幫忙保管手機、錢包等等,午餐也是老師負責訂,且又害怕擔心學生和其他學校的學生發生不愉快的事情,因此走動式的管理免不了,學測就像是大拜拜一樣,搞得大家忙翻了。不過快樂的是我們學校的老師都很負責的執行任務,每年在會場的感覺大家可以聊聊學生,可以藉由這樣的時間聯絡感情,看著主任準備的水果、餐點,大家也很幸福的可以享受這片刻的時光,這就是一個好團隊吧!很幸福可以和這樣的同仁在學校裡服務,互相幫忙,互相進步。 國中學測不過是學生人生中小小的一個挑戰,希望學生未來面對更多挑戰的時候,可以更加的發揮自我的潛能去努力,現在那麼競爭的社會,真的蠻擔心我們這群寶貝再未來的出路,老師們都為你們祈禱,為你們加油唷! |
|
( 不分類|不分類 ) |