日前搭乘火車上台北拜訪長輩，距離上次坐火車已經數十年之久，
卻也特別感受到便捷與舒適的火車旅程；然而在欣賞著沿途風光之
際，有一件小事倒讓我覺得很驚訝。
 
當我以閒散而舒坦的心情，看著窗外風景時，右前方三個座位之遙
坐著一對母女，小女孩應該不會超過五歲，興奮的和年輕媽媽吱吱
喳喳說個不停，樣子十分討喜和可愛。
 
不一會兒，小女孩溜下座椅，然後悄悄地在走道間行走，看到其它
座位椅背插著《睡覺座位證明車票》時，她便注視著座位主人，並
趁其閉眼假寐之際，手腳利落的抽出那張車票，然後躡手躡腳的跑
回自己的座位。
 
小女孩高興的向媽媽展示《戰利品》時，但見母女兩人親密的討論
車票內容，作為母親的人，完全沒有指責小女孩舉止的意思。
 
於是小女孩再度《出擊》尋訪其它座位，不消一會兒，她又拿著好
幾張車票回座向母親撒嬌，年輕媽媽仍然耐心陪著女孩，並且細數
車票內容，好像是一幅天倫樂融融的畫面。
 
這個令人印象深刻的過程，直到母女倆下車為止，都一再重複上演，
終於小女孩手中握著一疊車票，高興拉著媽媽的手，一路蹦蹦跳跳
走下車。
 
那樣的畫面一直教人難以釋懷，難道年輕媽媽不知道小女孩的行為
是錯誤嗎？為何沒有及時予以糾正？甚至母女兩人對著戰利品，還
玩起親子遊戲呢？無知純潔的小女孩，沒有即時得到正確行為規範，
會不會導致成長過程當中的認知偏差？而其他旅客的冷漠，又代表
著什麼樣心態？
 
不經意遇到這樣的情況，也的確讓人思索：果然一樣米飼養百樣人，
雖然《家庭教育》是人格發展的基礎，每一個家庭的教育方式卻又
如此不同，該檢討的環節究竟在哪裡呢？隨著火車快速行進所發出
的節奏聲中，不禁讓我感到有一點茫茫然…
 
 (馬祖日報副刊97.10.26)