一隻跟新詩玩遊戲的小熊            * 顏艾琳

    如果你還認為，詩歌是菁英書寫、新詩是小眾閱讀、詩集沒人要出、研究詩沒學術出息、新詩甚至已被不同的人判過死刑….那就大錯特錯啦！從2009至今的這幾年，傳統出版社跟新進的獨立出版集群，有史以來出版新詩集成為一個高峰，並在文創與企劃發想力的職場「隱形條件認證」推波助瀾下，詩人跨界呈現大跨度的步伐，會寫詩、讀詩的人才是腦筋靈活的新人類。種種跡象似乎在推翻以前對新詩的觀點。

   從前父母要是知道自己的小孩喜愛文學、尤其是新詩或藝術，一定會說「搞文學？有沒有搞錯呀！會餓死的！」感覺藝文少年少女不是孱弱病態、就是神經兮兮，那真是大大誤解、天大的冤屈呀！搞文學跟搞band一樣，都是要活潑、全身動起來的工作。秉信「文學絕對是個動詞，詩從來就是不按牌理出牌的玩意兒」的詩人兼玩家又兼編輯達人也兼大學講師再兼策劃活動達人的林德俊，修練五年，寫出一本「新詩動腦養身修練秘笈」，他提供了一門非凡的路徑，為了大力推廣，他還主動進化為小熊老師，以熊力來推動新詩的遊戲化，更把新詩活動從局限於場地的領域，直接奈米化進入到人腦的私領域。

    這個魔術行為，在我打開《遊戲把詩搞大了》，便見識小熊老師將中了詩的毒癮，乃至修行提煉癮頭的精華，還將頓悟心法公布於世；此乃真修練得道之詩人！吾雖前輩，閱覽秘笈之時，仍為小熊融合音樂、藝術、宗教、影視、流行文化等多家功夫，且將東西方古今諸多大詩人之功，解構再構之創新說法、其博大精深化解為己家功夫，嘖嘖稱奇。翻閱此書前，小熊老師有一絕對指示：「請了解任何事物不存在任何正確的方式，相對的，也不存在任何不正確的方式。認識詩的途徑，不論是正方或偏方，只要有助於更人們接近詩，或看到詩更多元豐富的面貌，就是良方。」有沒有明白呀！有看明白的人，請跟著看秘笈目錄，保證血脈賁張，有利於進一步練功。

    從這目錄來看(廣告界跟藝術系學生可以偷來做功課)：傳教士的條件、在詩裡找個對象告白、跑到詩裡捉迷藏、挑戰一行詩擂台、五感錯亂寫好詩、模仿是練習也是創造、把詩延長的方法、一來一往請詩入甕、廣告也能這麼詩、字典幫你寫歌詞、放屁之詩與挖鼻之歌、加油添醋的建構式閱讀、伸縮自如的特異功能、最大眾的詩體、爆力十足的狂放fun塗鴉、跨界玩詩亂有意思…就能感覺這是一本石破天驚的寫詩寶典！

    如果你對新詩完全沒有好感，保證看完第一遍，能有0到60分的啟發；若喜歡詩卻摸不著寫詩的頭緒，看完第二章節應能寫出像詩的作品；假如已具備寫詩基礎，苦於瓶頸或前人的陰影籠罩，讀完此書便能打通任督二脈，哈然暢快。若是悟性極高之人來讀，應可練成有招勝無招之層級。我沒吹牛，我看此書有感，如與一隻頑皮的熊在過招，腦筋動個不停，虛空中套路招解十分過癮。故推薦：遊戲把詩搞大了，乃宅人居家寫詩、閉關練功必備之良友。國文老師、文學獎金獵人、SOHO寫手、廣告創意人、填詞者、藝術家、大學生能不搶乎？

 延伸閱讀：

《遊戲把詩搞大了》，遠景出版、2011.2初版。

作者簡介：小熊老師，本名林德俊， 暱稱兔牙小熊。周遊在文學編輯、大學講師、專欄作家等多重身分，左手寫詩，右手寫評，大腦是怪念頭集中營。台灣藝術大學講師，不定期擔任聯合報、幼獅、耕莘寫作班及全國各大文藝營講師，2005年起陸續在國語日報撰寫「跨界詩漫遊」、「詩歌遊藝鋪」、「在詩歌間串遊」專欄，2010年在明道文藝撰寫「遊戲把詩搞大了」專欄，2011年在幼獅文藝撰寫「演詩魔法輪」專欄。2010年創辦《詩評力》免費報；長年為各式文藝獎、創意活動評審；策劃文學展演及行動不計其數。編有《保險箱裡的星星》（爾雅）；著有《成人童詩》（九歌）、《樂善好詩》（遠景）等書。 

兔牙小熊詩磨坊   http://mypaper.pchome.com.tw/erato/post/1321953989