繼博士生放下身段賣雞排，被批浪費教育資源；又知名麵包師傅吳寶春想回大學念書，被批資格不符，現在又傳說：國內知名廚師阿基師也想回大學念書，其實念書求取自己專業熟悉以外的知識沒什麼不好？為什麼會這麼大驚小怪？

那些說博士生賣雞排是浪費資源，如果當年吳寶春也念大學，然後轉行賣麵包，是不是也會說浪費資源，因此，不念書找一技之長之後再念書沒資格，念了書要走一技之長說浪費資源，說來說去都是你們再說。

節錄：【吳寶春申請國內EMBA遭拒，中研院院士朱經武昨透露，六年前他擔任香港科技大學校長時，破格錄取獲發明展金牌但會考成績差的青年陳易希，當時「香港政府有點緊張」，接著各校鬆綁。「聯合新聞網」】

雖然教育制度有些不理想，那學校呢？就沒有責任嗎，這些在學校裡掌管一整個教學資源的校長、老師及一干行政人員就沒有責任嗎？我才不相信過去幾十年我們揚名國際的頂尖人才、發明家，一時之間離開學校而專注在自己的專業領域裡，事後想回學校念書的人都沒有，只是這些人有得到尊重和禮遇嗎，還是像上述節錄說的一樣輾轉其他海外學校念書，等學成歸國，媒體就大大的逢迎馬屁說：「華人之光、台灣之光」，真的不屑地噁心媒體人士！

一堆人念了一堆高等教育的書，只會在媒體前放放屁、說八卦而已，一點建設性都沒有，對社會一點進步一點幫助都沒有，這些人念大學碩士才是真的浪費教育資源。

因為，說八卦根本不用念到大學，小學就可以說了，套一句某個名人說的話：「高中生能做的事，不需要念大學。」

不管是吳寶春、阿基師要不要念EMBA那是他的事，甄選學生也是學校的事，對於社會上有卓越成績貢獻的人士想進一步到學校上課求取更新的知識來配合自己的專業技能，儘管目前審查資格不符合，這是每一所大專院校應該要向教育部報備的，而不是什麼事都要教育部來管，來糾正，學校不將社會上的種種狀態據實往上陳述，以利教育部針對社會變遷作法例修改，學校每年都會招生，學校對於來報考的學生背景不是最了解嗎？

因此，學校不思改革招生體制，讓吳寶春到新加坡念書，干教育部什麼事？

留住人才不只是說說而已。