少年不識愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強說愁。
    而今識盡愁滋味，欲說還休，欲說還休，卻道天涼好個秋！
                                  －辛棄疾．醜奴兒

       中央大學神經科學教授洪蘭日前表示，台大醫學系學生「上課睡覺、啃雞腿、吃泡麵、打手機、發簡訊，」不想讀書，也不尊重講課老師。洪教授對這樣的言行作為，認為是「尸位素餐」。之前，鴻海郭台銘也認為台灣時下年輕人是「島國心態，只想開咖啡廳」。關於郭台銘的言論，並沒有引起多大的反駁。但對於洪教授，台大醫學院迫不及待地提出了三種意見，一是楊院長認為有錯就要改進；二是學生辯解洪教授看到聽到的是通識課程(即被認為營養學分)，有以偏概全之嫌；三是醫學院長輩對於洪教授近似對外放話的意見表示方式非常不滿。
        洪教授與郭台銘在學術界與商業界各領風騷，也就是現代所謂的社會菁英，金字塔的頂極。他們看看下一代，似乎個個好逸惡勞，朽木不可雕，不知自身責任為何物。洪教授雖僅列舉國內頂尖大學一所，但又何嘗不是認為是現在大學的普遍現象。
        我們再回顧一甲子前，也就是《大江大海》作者龍應台所描述的時代，那時的長者可能是五四運動時的知識份子，他們看看下一代是：「人不輕狂枉少年」、「好吃懶做，得過且過；國家要靠你們救，沒指望！」
        無論是洪教授，還是《大江大海》的五四菁英們，似對對下一代皆有「士不可以不弘毅，任重而道遠。」的時代情懷。但以看到的一個現象，來論定青年的時代特質，難免有以偏概全（觀察選擇）之嫌；況且少年輕狂，未必不能成就大器；小時了了，大未必佳。例如郭台銘年青時難說甚好讀書，但終能創造巨大的社會財富；前總統陳水扁年少青時考試皆第一名，並沒有「占位而不想讀書」，讓一位三級貧民登上國家最高權位，但終是「尸位素餐」，成為國家的負債。
      上一代的人可以更寬廣地正視下一代，因為我們的社會是不斷地前進，每一代的人都以自己的無窮作為，透過想像及意志構築時代意象，擘劃時代藍圖。下一代的人只會更自信、更進取，讓自己的時代更開闊，讓自己的生命圖像更清晰明確，使自己成為想成為的人。曾子日：「士不可以不弘毅，任重而道遠。」這種讀書人是會存在於每個時代的。