聯考的公平，在於立足點的平等。 看似人人有翻身的機會，但只要制度是聯考(聯招、統測...whatever) ，這種封閉的三角型體系必然無法多元。

就像版主講的，天生的條件、後天的父母社經地位是沒有"選擇權的"，那聯招(尤其把私立校院納入統一分發)體系， 結果一方面的確能夠拔尖，但另一個必然就是排除不會念書或唸書的天分比較晚被啟發的小孩。

由此觀之，聯考不但不是基於每個人天賦不同，而創造出來的公平制度，反而只是統治者刻意以單一途徑篩選優秀人才，並廣納天下英才納進入統治結構以穩固政權的方式。 為何不會讀書但是在各方面(例如技藝、運動、機械操作)表現優異的人，在這個體系內都必須淪為被聯考淘汰、等而次之的勞動工作者。 這，公平嗎？

但是有兩種方法比較簡單：

方法ㄧ、通過全民英檢初級者(包括聽力、閱讀、寫作、及口說等四項)加十分。在目前滿分412的總分制度下，多加十分就可以挺進更好的學校。

方法二、讓各學校自行決定是否要強制要求入學生必須先通過全民英檢初級。

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那想上明星學校的同學必定會努力的先通過全民英檢初級。

當然還是可能會有一些同學就是無法通過全民英檢初級，那他們當然無法選明星學校。

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由於全民英檢初級可以考很多次，只要通過一次就算是通過，因此全民英檢初級可說是個資格考，壓力也不會大。