畢竟,教科書編得再nimble,教師設備再完善,沒有具專業素養.沒有富philanthropy的教師,教學效果也是事倍功半,徒然浪費教學資源.

         沒有人可以否認,很多很好的教師總是默默的努力付出,當然,很多教師只求一份安定的work,也是不爭的事實,總是要有反省才有進步,以更廣的角度來看,暑假不僅是教師經營自己的好時段,其實應該還包括學校的行政人員,校務決策單位.教育單位,都可以充分運用這個緩衝的時段.

         檢討to collect  ones  thoughts前一階段的種種,在下學期來臨前能有更具績效的作法.教育是良心的事業,如果每個暑假也能暑假也能像自己要求學生一樣要好好計劃暑假,過個充實的暑假,等到下學期開學時,不但學生的youth沒有留白.教師的暑假也沒有空白.

                                              伐克斯拉夫