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| 2008/03/21 19:55:28瀏覽19｜回應0｜推薦0 | |
 自李登輝主政時期開始，台灣就吹起了台灣人比中國人在國際上更受尊重的妖風，隨之而來的是近二十年執政黨在台灣方方面面進行的去中國化行動，以及不斷的所謂的正名鬧劇。 如今，我們平心靜氣的回顧一下，經過這二十年來執政黨帶頭搞的不做中國人的努力，真的讓台灣的國際地位提升了嗎？真正讓以台灣人的名義出現在國際社會的中國人受到更多的尊重嗎？冷冰冰的現實告訴我們，台灣人的身份並沒有給我們帶來國際上更多的尊重，而是向下的沉淪！反倒是我們台灣從民間到政府天天嘲笑辱罵的大陸中國，這二十年來在國際上地位不斷的提高，這使得中國人的身份在國際上越來越受到重視與尊重。這一現實反映出了一個真理，那就是「台灣人比中國人在國際上更受尊重」是個不折不扣的，為台灣本土執政為目的，為政治服務的謊言。 中國人，從受到馬可波羅那般羨慕的富貴先進，到近百年來遭人白眼輕視的破敗落魄，除了船不堅炮不利抵禦不了外侮之外，難道真是因為中國的文化不好？(日本右翼、五四憤青、台獨、某些基督教傳教士、共產黨如此指責！)還是在歷史的長河中，中國人自己搞丟了太多祖先們的文明瑰寶所致？兩岸中國陣營各自在國防、經濟上的成功成果，說明了中國人、中華文化不是問題，出問題的是中國人自己對自己文化瞭解、應用得不夠所致。 以往在中國人一窮二白的時候，總以為中國人之所以被人看不起是因為窮、是因為教育不普及、是因為洋知識不夠多，現在兩岸的中國精英們在這些方面可以說都迎頭趕上西方了，但是只要在國際上和外國人打過交道的中國人都知道，與日、美、俄、德、法等先進國家的人民相比，我們在國際上的地位還差人家太遠了，這不光是財富或科技掌握度的問題，雖然這是兩個很重要的因素，但是這不是重點，重點是人家言談舉止、生活穿著、思維信仰，都是以自己民族的文化價值為核心，再向外放射的，中國人在這方面，截至目前為止，還是零亂破碎不堪的，沒有一套可供落實在生活、思想、信仰上所遵循的，自己的文化價值核心與系統。這才是中國人在國際上一直差人一截的主要原因！ 外國政府，哪怕是歷史短淺的美國，對自己文化反映出來的各種文化標誌非常注重，而兩岸的政府與人民在這方面至今仍舊是渾然不覺，這不是偶然的現象，而是經過列強們仇華戰略，幾百年不停對中國進行明裡暗裡的各種手段所演變出來的成果。這種在武力侵略之外的暗中演變，現在有個名詞叫軟實力，而軟實力就是我們中國歷史上所講的同化，只不過近幾百年來是中國被外國同化，漢民族被異族同化，中華文化被外來文化同化！如果中國人不能意識到軟實力的重要性，不能認識到以漢民族風俗習慣為主的中華文化已經被人弱化、同化到將近絕滅的地步，那麼我可以明白的告訴各位，中國人就永遠沒有能夠在世界舞台上昂首闊步的一天！ 在911事件發生以後，一直鼓吹世界地球村的美國，開始了一連串的文化憂慮，其中最明顯的是紐約時報上連天刊登的兩幅政治漫畫，一是紐約麥哈頓區的建築變成了阿拉伯式的房屋，另一幅是美國總統布西身穿阿拉伯服飾的扮像，這兩幅漫畫一出來，立刻激發了美國人民的危機意識，對美國價值的維護就立即成為當時的大眾意識型態，愛國的凝聚力就被塑造出來了，但這也戳破了美國一直向弱勢國家鼓吹的全球地球村的價值觀，鮮明的告訴了世人，美國政府與人民是非常在乎自己的風俗習慣與文化價值的，他們自己很在乎自己的東西，時刻提防被人入侵、同化、取代，一方面又同時向外面推廣用地球村做包裝了的他們自己的東西，目前兩岸的政府與人民都還沒有意識到這方面的嚴重性。 在美國報紙刊登漫畫，引起美國人民共鳴的虛擬布西穿阿拉伯服飾的玉照，並且被美國朝野認為奇恥大辱的十幾年前，中共的領導人鄧小平，卻在沒有任何外力脅迫之下，自動的穿起了西裝，整個天天標榜民族尊嚴的中國黨政軍與人民，也沒哪個出來喊過一嗓子覺得奇恥大辱的聲音，反而是舉國上下從此就都穿起了洋服，也沒哪個認為不妥或是覺得羞辱的，由此可見，天天高唱民族尊嚴的中共治下，其人民的維護民族特色與尊嚴的自覺性與堅決性，還不如被他們辱罵嘲諷的明末封建王朝治下的人民，那時的漢人面對滿清血腥的留髮不留頭的政策，還真正切切實實的起來反抗過好長一段時間，而如今卻是舉國的麻木不覺，而中華民國政府控制下的台灣，在這方面絲毫不比大陸好到哪裡去。這就說明了中國人真正問題的所在，現代的中國人普遍喪失了對自己民族價值的認識，從而喪失了對自己民族價值的認同感與維護心，生活裡失去了以自己民族價值為核心的操練，心裡面失去了對自己民族價值的追求與維護，這個民族就被弱化成種族上的民族、名詞上的民族，這樣的民族永遠不會有振興崛起的一天！ 那麼什麼是我們中華民族的核心價值？又怎麼去認識？怎麼去落實在我們的心裡、在我們的生活裡呢？這就是每一位在乎自己是中國人、自豪自己是中國人的朋友們，需要去搞清楚、需要花畢生的精力去追求的。 我會在往後的文章中講講我的認識，與提供「重新在我們的思想與生活中注入民族核心價值」的方法。 |
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