學生月考考差，我不處罰。但是，考卷上名字鬼畫符，我一定會唸。基本上是叫上來在黑板寫一次。

某班有一次，有三個同學又鬼畫符了。我罰他們寫自己名字一百遍。

其中一位下課交。另一位過幾天交。另一位女生遲遲不交。 遲遲不交的我沒處罰，沒加利息。但就是每次碰見她，我叫找她討要這一百次罰抄。

班上其餘同學不解。我也沒多講。但是，這位未交的女同學，自那之後，月考考卷不只名字寫得整整齊齊的，連答案都寫端正了。

但是，欠的這張罰抄欠了一年。就是說，她被我追債一年。

最後一次碰見她，是因疫情線上教學後，大家重回學校。

我趁上課時，說了這麼一番話。我說，老師的存在是為了教育你們，不是羞辱你們或處罰你們。

你們學會提升自己，犯了錯就去改正自己，那是我的目的。

我為什麼重視你們寫名字正不正？這是教你們自尊。這有象徵意義。把名字寫正了，代表端正你這個人。這是為人處世的基礎。你會端端正正的寫好你的名字，代表你重視你自己。

大部分同學都會改。其他班級好幾個同學，他們的考卷上，名字被立可白塗掉，重寫一遍的有好幾張。這就說，我的要求是起作用的，至少你寫我要改的這張考卷，你會規矩一點。雖然他不計算成績。

那一直不交的，怎麼辦？因為，我不認為必須這樣就加重處罰，因為寫不好名字該被處罰嗎？因而不交該被處罰嗎？這觸及的是老師的權威問題。

我的權威是建立在道理與愛心上，不是建立在鞭打與斥責上。

學生不從，我自己也有責任。我每次追債，是給她一個責任上的壓力。 然後，我就問那個女生。你到底想不想交？他微微看著我。我說，老師在培養你們的自尊，自愛。也要培養你們的責任感。

以後出社會，欠債要還的，這是規矩。（而且要加利息的，好些還是高利貸）譬如你欠人一萬，怎麼辦？一輩子逃避，不面對嗎？ 你欠的要是地下錢莊，可能就要拿肉來賠了。搞不好得賣器官了。

那欠了債要怎麼辦？ 第一，要勇於面對。其次，要協商，有償債計畫。說服債主。譬如，你可以跟我說 ，老師，我可不可以分期付款？你下課就可以交十次給我，取信於我。那還剩九十次就分九期。

這樣就不難了。欠多少，這樣總有還完的一天。等你有一次這種經驗，你會學習到，體會到無債一身輕的快感，那是可貴的人生的經驗。

譬如不要欠債。譬如要用腦子去處理事情。.....好比你可以來和我argue一百遍不合理，債務存在的不法性.....你能這樣，我會替你高興，當場債務一筆勾銷.....

老師是在教你們，希望你們學會人生的基本動作。對我來說，這才是教育。沒有教育意義的處罰，只是讓你們更麻痺而已，老師耍完權威後，你們還是不會改....

教育很難啊。因為要讓人自己去改變

那女生至今還沒交。下學期繼續追。。

我那節課是這麼說的。現在瘟疫橫行，人生無常（大腸包小腸）。萬一我死了，你就欠我的還不了了。帶到我墳上燒給我，我也不收的。萬一是你死了，你就沒機會還了，欠人一輩子不夠嗎？下輩子還嗎？

人生不要欠債，感情債，父母師長等等...欠了要高高興興的還。

下課吧！