剛剛看完《東大特訓班．二》。趁著熱血，寫點心得。

也許自己是老師的緣故，對於劇中的橋段頗有感觸。當然，短短不到一年，要讓五個毫無基礎的學生考上東大，這是該劇的噱頭，實際上是不太可能的。但是，該劇的確點出了幾個事實，就是身為人師要如何去幫助學生，給予他們奮發向上的意志。阿部寬演出的櫻木律師，一開始就用最直接的方式迫使學生們面對社會的現實，然後指出一條路，就是考上東大。

第二季的鋪陳基本上也是延續第一季的主軸，並沒有太大的變化。所謂愛學生，並不是縱容他們，不是放任教育，而是必須啟發他們，要有個積極奮鬥的，向上的人生觀。人生必須有目標，當學生也必須有個目標，這個目標必須有挑戰性，而且非常具體，可以通過努力而獲致一定的成果。

考上東大，作為目標來說，非常具體。比較培養優秀品格啦，或是空喊口號的教育理念來說，上東大是最具體的成績。學生的成績單就是老師的成績單，學生的成就就是老師的成就。身為人師，最後就是落實到最具體的成績來看。遺憾的是，身為人師，我拿不出像樣的成績。

很多父母認為，只要品行好，孩子沒學壞就好了。這種低標準不能說是錯，但是對於才質好的學生而言，這往往是在害他們。東大特訓班強烈批判這種觀點。我也如此認為，有潛質的學生需要逼，讓他們從中獲得成就感。經由自己的努力，獲得更好的成績，而後獲得師長與同學的尊重，這本身就是教育。現在很多人認為，書讀那麼高．有什麼用？或是會讀書不會做人，也是了然！還有說，讀書好又不一定能夠賺多錢。還認為人生之幸福與不幸福和讀書沒有關係。還有好像認為成績好的都是書呆子，不讀書的反而比較大器，以後當大老闆的都是這些人。

我當老師前，可能也這麼想。現在我的想法改變了，對於一個學生來說，五育並重，都很重要。智育，為其中的一環，當然很重要。除非智能有障礙，不然大多數學生成績上不來的主因，都是因為不努力讀書。包括上課不認真，課後不複習，虛應故事，不懂學生要重視成績的真諦。很抱歉，他們的父母也不懂，很多人成績不好的根本原因，就是價值觀的問題。而且從國小就被灌輸了，然後開始混，沒有努力奮鬥的意志。

然後呢？在學校都混了，出社會後會突然認真起來嗎？

這部片子是老師的心靈雞湯，雖然虛幻，還是還是很有趣。

我這次看，把自己擺在學生的位置去看，察覺自己學習上的一些問題，我覺得別有收穫。你也能感受到好的老師的用心良苦，他們如何啟發學生，從而改變了自己。這一季特別強調學生的學習要互相幫助，不要閉門讀書，要一起讀。還表現了學生的學習要把打破固有的思路，從本質去思考問題。當然勵志的部分還很多，我覺得挺好。

最後一集收視率破20%。不知會不會考慮第三季。不知道，阿部寬還是很有魅力，他的老師形象，很好。連流氓混混都被感召，要考東大，這樣的老師才是老師，讓人發奮去創造自己的人生，坦然邁向未來。