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| 2011/07/23 23:17:00瀏覽475｜回應0｜推薦1 | |
17世紀著名的英國詩人約翰‧唐恩（John Donne）曾說 ：「No man is an island.」（沒有人是座孤島）。人無法離群索居，團體生活中，我們都需要對方的幫助；同樣，我們也該為對方付出，並且適時伸出援手，因為這是一個互惠共存的社會，只有別人好，我們才會更好。 記得台南歸仁紅瓦厝國小的校長謝水乾先生在一次演講中曾經提到，紅瓦厝國小如何與當地安養中心互通有無的微妙關係。國小的孩子們自願到安養中心為老人家讀報、唱歌、表演，甚至陪他們玩賓果遊戲。安養中心為了答謝孩子們的付出，每年都會贊助學校經費，校長便利用這些經費培育孩子在英語、才藝方面的能力，果然，孩子們在參加校外比賽時都能不負眾望，脫穎而出，得到優異成績。這就是雙方不吝於付出，將別人的快樂當作自己的快樂，無形中獲得更多的回饋，創造雙贏的境地。 常見社會上許多人有「見不得人好」的心態，於是嫉妒、批評，以至破壞他人的成就，這其實是害人害己。我的父親曾對我說：「分手的男女朋友常常會希望對方永遠不要如意，對方越不如意自己就越開心，這實在是不智之舉，應該要誠心祝福對方幸福快樂、有所成就。」與其因一方不如意而處處為難另一方，倒不如誠心祝福對方一帆風順，或許彼此還能重建一種新的關係，互相關心、互相幫忙。 當100年度新學期開始，我即將成為技藝班導師，心裡充滿著無限想法與期待。我盼能為孩子創造一個美好、溫馨的學習環境，於是開始構想並著手布置一個舒適、優質的教室。正如《論語‧子路篇》提到：「孔子適衛，冉有僕。子曰：『庶矣哉！』冉有曰：『既庶矣，又何加焉？』曰：『富之。』曰：『既富矣，又何加焉？』曰：『教之。』」孔子教導冉有，治民之道在先富而後教，只要人民生活富足且有禮，國家就呈現一片和諧。 為此，我期望學生們沒有食的煩惱，同時教育他們成為一個有禮貌、守秩序、負責任的人，能夠懂得應對進退的禮節。相信這樣孩子們就會走向一條正確的路，我也能因此感到欣慰，這就是所謂的「別人好，我們會更好」。 有一句話是這麼說的：「當我們贈送玫瑰給人時，第一個聞到花香的是我們自己；當我們抓起爛泥巴拋向別人時，首先弄髒的是我們自己的手。」可見別人好，我們真的會更好。（作者係國中教師） |
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