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2009/11/21 20:44:54瀏覽434|回應0|推薦1 | |
台灣學生上課吃東西,不認真.為什麼?
是沒紀律嗎?草莓族嗎? 二三十年前,老師怎麼整學生都行.學生還要求老師教.因為那個時候,能唸到大學以上,幾乎是就業的保證.而醫學系更是王中之王. 現在世道不同了.哪位老師,哪位教授,敢在上課時大聲說,只要學好我這門課,管保你出社會後有名有利?答案是,就算台大醫科教授也不敢這麼說罷!過去他們是敢這麼說的. 現在還有誰能免除失業的恐懼?只有公務員了.看同學們在學校打瞌睡吃東西,不認真嗎?錯了. 在補習班,天王,名師,在台上放光芒.學生們認真抄筆記,組讀書小組,日夜不停研究... 因為,考上公職,可以養家活口,享受安定生活. 而另一群同學,拼命練唱歌,練跳舞,摔的鼻青臉腫在所不惜,為了參加校園選秀,一戰成名,名利雙收啊! 人生在世,只有兩件事:一是為名,一是為利. 至於無助於名與利者,都是垃圾,擋路石,攔路虎.必去之而後快. 所謂通識教育,就是無助於名利之物. 台灣學生,重視實效.可說是現實. 在今天的世道,哪間公司問你四書五經,社會正義,女權運動,種族平等呢?一切都是競爭力.只要有競爭力,佔上高位,就是高瞻遠囑,就是才華洋溢,誰管你當年上通識時是立正還稍息;沒有位子,就是一窮鬼,作什麼都錯. 過去,讀三民主義,亦可謀一官半職,今天,在支那,讀共產主義,好處多.沒有共產黨就沒有新中國.因此有人認真唸.但是台灣的大學教的通識,毫無用處.公職亦不考.凡智者皆避之維恐不及. 大學的競爭力又為何?美國哈佛大學為何總是第一?因為校友個個名利雙收.換言之,校友之名利如何,就是學校競爭力的標準. 凡無助於出人頭地的無用課程,想出人頭地的人就不會認真學習.這不是常識嗎? |
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( 時事評論|教育文化 ) |